學年第二學期數學教研組工作計畫

2022-01-07 08:50:12 字數 888 閱讀 7906

5、提高教學質量,各備課組制定具體的措施如下:初一,(1)、加強基礎知識的教學,夯實基礎。(2)、改進學生的學習方法。

(3)、加強課堂管理,提高課堂效率。備課時做到腦中有教材,心中有課標,眼中有學生.實行分組制度,優差生結對子,以優帶差.

每月按時找學生談話,摸清學生的學習動態,加強具體指導.作業量:每週至少三次,每次3-4題.

初二,(1),加強聽評課制度的落實,提高教學的藝術。(2)、認真用好集體備課資源,對難點問題進行多方位的突破。學生間結對子,互幫互學;搞好培優補差工作.

作業:作業本上每週2-3次,每次3-5題,學案定期檢查,教師指導學生採用多種批改方式,學期總次數達50次以上.初三、(1)、加大輔導力度,犧牲休息時間,週六增加一節補課對學生進行答疑。

(2)、加強兩位骨幹教師的引領作用,提高教學的藝術。(3)、做好差生的補差和優生的培優工作,多做面對面的指導工作。(4)共同編寫不同層次的練習卷,進行練習,做到及時講評.

(5)單元測驗定期進行,及時進行質量分析,對落後的班級及時進行跟蹤整改.高一、(1)、激發學生學習興趣,樹立學生的學習信心。(2)、營造**的教學氛圍,讓學生體驗學習的快樂。

(3)、強化學情研究,控制教學的難度。(4)利用校本課程對教材中所含的數學思想方法給以提公升.(5)、做好每一次作業與單元測試的分析與總結,將質量意識細化到平常的每一次教學活動中。

作業:每週作業本上交一次,每週周考一次,每週立體課堂練習冊檢查一次,每週不定期的對課本作業情況抽查一次.高二、(1)加強教材、課標、考綱的研究,領悟其實質,提高教學效率。

(2)熟悉學生,深入了解學生的動態。(3)積極開展有效的雙邊活動,激勵學生動手、動腦,強化練習,培養學生的歸納總結能力,滲透數學思想方法。作業形式:

檢查學案即練習冊;批改書面作業;課堂練習及時訂正;定期測試。作業量:每週3次(批改2次,檢查一次)

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