08 09第二學期數學教研組工作計畫

4、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益。

本學期出台了新的備課方式，備課力求體現學生的主體性，在備課中要求教師改革傳統的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學。

重視教學過程的反思，每節課後教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和二備。

5、做好培優補差的工作，提高教學質量。

在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優補差工作。要抓好後進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每乙個後進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每乙個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高學校的數學成績合格率。

6、加強學習先進的教育教學的理論，課堂教學要滲透先進的學科教育理念，積極**學科教學模式。教師要以學為中心組織教學過程，要把立足點放在讓學生學會「獨立思考」、學會「**學習」中來，要努力規範課堂教育行為。

7、加強對青年教師的培養。根據我組的特點，青年教師多，相對集中於高一高二備課組。在上學期已經進行了拜師活動，新教師都有了很大進步，本學期老教師應繼續從教育教學的各個環節對新教師進行指導幫助，使他們能迅速勝任我校的教育教學工作。

三、具體的工作

三月份：

1、各年級數學教師制定好本學期的教學計畫。

2、教研組長制定好教研組工作計畫。

3、針對學校提出的備課模式「讀、疑、議、練、講」，認真備好上好每一堂課。

5、四月份：

1、每位數學老師開始編寫一章節的教材（適合於本校學生實際）。

2、調整教學進度，作好期中調研工作。

五月份：

1、各教師調整教學進度，制定好中期複習計畫。

2、作好期中質量分析。

六月份：

1、調整教學進度，制定好複習計畫。

2、每位教師寫好學期總結和反思.

七月份1、各教師做好終考的監考工作並做好期末質量分析。

2、作好期末掃尾工作。