2013～2014學年第二學期數學教研組工作總結
時光流逝，乙個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來，我們數學教研組的全體教師遵照學校教導處教學工作計畫，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標，以提高教學實效，切實減輕學生課業負擔為著力點，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，並在學校領導的大力支援和幫助下，以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。現將本學期的工作總結如下：
一、加強師資隊伍建設，建立新型教師隊伍
1．組織教師認真學習了《新課程標準》以及自我學習一些教育教學書籍刊物，進一步領會新課標的精神，努力促使教師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念、教學行為。
2．加強教學反思。重視教學「反思重建」是促進教學良性迴圈、實現教師專業發展的重要途徑。平時做乙個有心人，及時總結教學中的得與失，結合理論寫出自己的教學反思、案例、教育啟示、人生感悟等，積極參加各級各類**比賽與投稿。
二、加強教學常規管理，提高課堂教學效率
1．本學期，繼續配合教導處強化教學「六認真」的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生、組織課外活動的各個環節都符合規範化的教學要求。
2．結合備課組活動，發揮教研團隊的力量，在個人主備、團隊備課的前提下形成個性化的設計方案，使學習過程成為課程創新與開發的過程。把備課作為教師教學行為、學生學習方式的「點子庫」，變備「課」為備「人」，變備「形」為備「神」。
3．認真組織文化知識考核，認真批改，每次檢測都能認真做好質量分析。平時注重錯題的整理，平時教學中進行錯題的複習、訓練，加強學生對知識的系統把握。
三、大力開展教研活動，深化課堂教學改革
1．以「常態課」為契機，認真鑽研每課教材，深入分析教法學法，提高課堂教學質量。
2．以數學評優課為重點做好研究課的研討與準備，提高理論與教學水平。本學期青年教師認真完成組內研究課。
3．加強聽評課活動。一學期中全組教師都完成了聽課任務，並及時寫好聽課記錄。以組內研究課為重點，全組教師認真參加聽課評課活動，大家取長補短共享教學資源，不斷反思、不斷進步。
同時，組內老師認真響應號召，積極外出聽課。
總之，教育改革，教學研究是教育事業發展的乙個永恆的主題。我們將在今後的教學工作中大膽探索，不斷創新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鑽研、敢創新，認真做好做實每一件事。
第二學期數學教研組工作總結
4 一學期中全組教師每人聽課20節以上，並及時寫好聽課記錄。5 一學期來教研組共檢查了學生作業4次,教師們對學生作業的布置 批改及對學生的作業要求都很認真 規範。三 大力推進教研活動的開展，繼續深化課堂教學改革。一 加強聽評課活動。本學期，數學教研組加強了備課組活動，保證每週至少有一次集體備課。數學...
第二學期數學教研組工作總結
2011 2012第二學期數學教研組 工作總結 數學教研組大部分是朝氣蓬勃的青年教師，也有不斷開拓創新的中年教師。青年教師能虛心學習，積極進取，老教師把教育 教學經驗傳授給其他教師。數學組始終保持著優良的傳統，是乙個團結的集體，組內的氣氛融洽，人際關係和諧。組內的教師之間互相幫助，互相關心，互相促進...
第二學期數學教研組工作總結
2012 2013第二學期數學教研組 工作總結 數學教研組大部分是朝氣蓬勃的青年教師，也有不斷開拓創新的中年教師。青年教師能虛心學習，積極進取，老教師把教育 教學經驗傳授給其他教師。數學組始終保持著優良的傳統，是乙個團結的集體，組內的氣氛融洽，人際關係和諧。組內的教師之間互相幫助，互相關心，互相促進...