——重慶南岸區慧靈智障人士服務機構
1、 小組名稱：陽光關愛
2、 小組背景：
慧靈服務的主要物件是成年智障人士，我們小組所在的美堤雅城慧靈服務機構的學員平均年齡為24歲。慧靈的宗旨是提高他們的生活品質，促使他們過上常人常態化的生活。而就業就是他們正常化生活的一種體現。
在慧靈有80%的學員能夠在機構獲得庇護性的就業或是例行工作，他們已經能夠拿上勞務費，多到三百，少之十幾塊。但是在我們所在的美堤雅慧靈機構中，這些智障人士並不能參與一些工作，主要是因為社群對他們的不接受和偏見所致。
引導者並不能跟著他們一輩子，因此讓他們被他人接納並給與一些力所能及的工作尤為重要。本次我們的主要目的是讓他們被所在社群居民接受，讓他們看到這些智障人士也是有一定能力，有用的人，而不是會給他們帶來威脅的人。我們在對社群資料進行初步了解和整合的前提下，制定出了一些計畫，幫助他們為社群居民所接受，並為他們爭取一些社群工作的機會，挖掘他們的潛能，使他們能夠具備獨立生活的能力，提高自己的生活品質，樹立他們的自信心。
當然實施起來可能比較困難，但我們會努力向目標前進。
3、理論架構：
①認知理論認為人的行為主要是受制於理性思考，我們應該幫助服務物件獲得對世界的正確認知，提高他們的理性思考能力，從而使其行為得到正確的、理性的指引。
②人文主義理論強調每個人都「生活在意義世界」裡，而每個人的意義世界是通過自己對這個世界的解釋建立起來的，要求我們去理解服務物件的意義世界，強調以人為本，相信他們，幫助他們重構正確的意義世界。
③從社會學理論來看，人作為社會性的動物，不可能與社會隔絕，他們除了要認識社會，還要學會接受社會資訊，利用社會資源，是自己的生活更加方便，也能使自己能夠更好的融入社會。
4、目的及特別目標
（1）目的
①用小組方式進行「非正規教育」，讓其學習與自己生存有關的知識和經驗。
②挖掘組員獨立生存的本領。
③整合和利用社群資源，豐富他們的生活，樹立他們的自信心。
（2）特別目標：讓他們被所在社群居民接受，讓他們看到這些智障人士也是有一定能力，有用的人，而不是會給他們帶來威脅的人
5、活動內容
（1）小組性質：①服務學習小組
小組組員由小組開始到結束均是固定的
（2）工作物件：重慶市南岸區美堤雅城慧靈智障人士服務機構裡面的學員（劉xx、洪xx、王xx、王xx）
（3）參加者人數：4人
（4）小組週期：每週五一次
（5）聚會次數及主題：一共11次
接納我們，相信我們，just do it！
6、 工作時間表：每週周五早上8:30—11:30
7、 每次活動計畫
（1）第一次活動
1 活動地點: 室內和小區操場
2 活動時間: 2023年4月19日上午8：30——11:30
3 活動主題：千里來相會
4 具體活動安排:
（2）第二次活動
1 活動地點: 室內和游泳池
2 活動時間: 2023年5月24日上午8：30——11:30
3 活動主題：撲克遊戲
4 具體活動安排:
（3）第三次活動
1 活動地點: 室內和小區操場
2 活動時間: 2023年4月26日上午8：30——11:30
3 活動主題：沉睡的守門人
4 具體活動安排:
（4）第四次活動
1 活動地點: 室內和小區操場
2 活動時間: 2023年5月3日上午8：30——11:30
3 活動主題：猜猜我是誰
4 具體活動安排:
（5）第五次活動
1 活動地點: 室內和小區操場
2 活動時間: 2023年5月10日上午8：30——11:30
3 活動主題：紅綠燈
4 具體活動安排:
（6）第六次活動
1 活動地點: 室內和小區草坪
2 活動時間: 2023年5月17日上午8：30——11:30
3 活動主題：接數遊戲
4 具體活動安排:
（7）第七次活動
1 活動地點: 小區操場
2 活動時間: 2023年5月31日上午8：30——11:30
3 活動主題：丟手絹和水果蹲遊戲
4 具體活動安排:
（8）第八次活動
1 活動地點: 室外
2 活動時間: 2023年5月24日上午8：30——11:30
3 活動主題：小區畫展——宣傳
4 具體活動安排:
（9）第九次活動
1 活動地點: 室內和操場
2 活動時間: 2023年6月7日上午8：30——11:30
3 活動主題：愛一直在路上
4 具體活動安排:
8、 預計會出現的困難及解決方案
9、注意事項：
①注意學員的需求、行為和情緒，調動學員的積極性。
②注意外出活動時的安全問題，如果下雨，可以另行安排時間。
③如果需要協助者，及時向老師請求幫助。
10、評估方法
評估是小組活動、服務性活動等的重要組成內容。在我們的活動中，評估起了以下幾個方面的作用。一，進行成效評估；即了解我們的成員參加活動後的改變。
二，指引我們的服務活動；即評估小組成員個人達成目標的程度，反映我們活動**的有效程度。三，小組效能評估；即**哪些元素具有**性。我們小組成員認為，我們的服務活動的評估還有其他方面的作用。
對於我們來講，評估可以幫助我們反思在活動中的表現，幫助我們發現我們存在的問題，以便改正問題。
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第四章計畫 目標和介入策略的選擇 第一節服務計畫的構成 計畫 是乙個理性思考及作決定的過程，包括制定目標選擇為了達到目標面採取的行動。計畫是介入行動的藍圖。在 預估 階段，社會工作者將所獲得的有關服務物件系統的資料 直覺及服務對外和工作者對問題與需要的認識加以整理和組織，形成了對服務物件及問題的概念...
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快樂成長 少年先鋒 小組活動計畫書 一 小組名稱 快樂成長，少年先鋒。二 理念 理論 1 理念 青少年是人生成長非常重要的乙個階段，在這個階段，青少年面對很多的變化，自信心 人際關係的溝通及合作的理念都會慢慢成長起來。城市困難家庭的孩子面臨的經濟壓力和人際環境壓力會影響到他們的自信心的建立和人際交往...
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