六年級下學期班級工作計畫
這萬物復甦，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們幾年接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有乙個較清晰的思路，我希望在新的學期裡能搞好班級工作，把我們班建成乙個和諧向上的大家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計畫：
一、學情分析。
本班共有69名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能紮實的掌握，並且能靈活地運用，同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由於本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不紮實，從而導致學習成績不理想，比較粗心，馬虎，而且學習態度需要加強，對提高全班整體成績有比較大的難度。 現具體分析如下:
（一）從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生幹部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生幹部以身作則不夠。 3.自律程度不夠：
（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；
（2）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課餘又感到無事可做，不認真學習；
（3）學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預習、複習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：
（1）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真複習、預習；
（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題。
（1）家庭與學校合作不夠積極，部分家長思想觀念落後，知識水平低，家庭教育空白；
（2）少數家長對子女期望值低家長，渴望子女成材，物質投入有餘，但是精神投入不足。
二、班級的主要目標及主要措施
（一）目標：
1. 激發學生的學習興趣，形成「我要學」的意識。幫助學生形成良好的學習習慣。學科測試成績力爭比上學期有所提高。
2、加強安全、衛生教育，教育學生積極參加體育鍛煉；培養學生良好的思想道德品質。
3、鼓勵學生積極參加校內外各種有益活動，培養學生廣泛興趣和愛好。
（二）、具體措施 ：
1、充分利用晨談和班會向學生進行思想教育。根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放鬆，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
3、整頓班幹部隊伍，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化後進生思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣，力爭有所提高。
6、把家校聯絡工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。
以上是我班做的2014—2015學年第二學期的班主任計畫，希望能充分發揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長！
班主任：
2015.03.08
小學六年級下學期班主任工作計畫
六年級下學期班務工作計畫 2010 2011學年度下學期 這萬物復甦，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們幾年接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有乙個較清晰的思路，我希望在新的學期裡能搞好班級工作，把我們班建成乙個和諧向上的大家庭 根據我班同學思想還不夠成熟 學習目...
小學六年級下學期班主任工作計畫
六 1 班下學期班務工作計畫 2012 2013學年度下學期 臨近畢業的六年級一班在本學期重點要在思想品德 行為習慣 學習習慣方面加大管理力度。在自我管理，自我教育方面更上乙個台階。努力學習，提高成績 接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫乙個圓滿的句號。一 學情分析。本班共有47名...
小學六年級下學期班主任工作計畫
本年度我擔任六年級的班主任，2針對本班學生的實際情況，我指定了本學期班主任計畫。一 本班學生情況 一 班級概況分析 本班共有學生7名，其中男生7名，女生10名。學生 於附近村組，大多數是留守兒童，素質不一，基礎參差不齊。有個別學生成績太差，使老師為之頭疼，束手無策。班級紀律整體良好，沒有過於調皮搗蛋...