幫扶工作計畫
為優化我校教師師資隊伍，充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，實現學校教育教學工作的高效、持續、健康發展，開展青年教師和骨幹教師之間的「結對」活動。作為一名骨幹教師，我有責任幫助青年教師提高業務水平，較快地掌握教育教學方法，迅速成長。根據上學年我校骨幹教師幫扶青年教師實際，本學年將在前一段工作的基礎上，繼續深入開展「幫扶」工作，為更好地工作，現制定計畫如下：
一、本年度的工作目標
1、本著「資源共享，優勢互補，合作交流，共同發展」的原則，通過加強學校管理，形成骨幹教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創造性地開展幫扶工作，通過作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。
二、幫扶物件
教師賈永芝
三、本年度重點工作。
1、制定出切實可行的幫扶措施。
2、充分發揮自己的帶頭、輻射和導向作用，組織他們上研討課、公開課和示範課;年輕教師上匯報課。
四、具體措施
1.以課堂為主陣地
課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：
(1)青年教師基本功訓練。
本學期中，每週校本教研時間。和幫扶教師利用教師例會時間講自己的教育故事。
(2)互相聽課評課，根據課堂了解的情況，詳細地對其進行分析、評述。讓其明白自己課堂教學哪些方面是成功的，值得肯定，應該發揚光大；哪些方面存在問題，原因是什麼，該怎麼改進，並且提出整改要求。做好日常的師徒互聽、評課，自己寫好幫扶筆記，幫扶物件寫好聽課反思。
(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思)
(3)課堂展示。
本學期，我將每週進行一節課堂教學展示課活動。聽評幫扶物件課兩節，並利用教研組活動時間，由執教老師向其他老師談上課設計意圖，課堂教學實施情況。
2、我將努力幫助幫扶物件提高教學質量，要出點子，教方法，想辦法使幫扶教師的教學水平於教學質量得到一定的提示。
骨幹教師結對幫扶工作計畫
本學年將在前一段工作的基礎上，繼續深入開展 結對幫扶 工作，為更好地工作，現制定計畫如下 一 本年度的工作目標 1 本著 資源共享，優勢互補，合作交流，共同發展 的原則，通過加強學校管理，形成骨幹教師幫扶年輕教師的特色。2 積極主動 創造性地開展幫扶工作，通過骨幹教師作公開課 講座 交流談心等形式，...
骨幹教師幫扶計畫
骨幹教師 劉玉厚 為優化我校教師師資隊伍，充分發揮骨幹教師的傳 幫 帶作用，促進青年教師快速 健康成長。實現學校教育教學工作的高效 持續 健康發展，我校實行教師之間幫扶的方法，確定一對一的骨幹教師帶青年教師 以優促新 互學共進的幫扶制度。一 幫扶物件 彭婕老師 物件分析 彭婕老師是剛參加工作一年的教...
骨幹教師幫扶計畫
一 指導思想 為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應教學，更快更好地在互幫互學的氛圍中迅速成長。按照學校以老帶新 以熟帶生的幫扶安排，由我和胡長海老師組成師徒結對，圍繞本學科課堂教學的教學目標 教學內容 教學方法和教學效果等方面進行共同的探索。希望通過一系列的活動達到互學共進，進一步提高我校的數學科課堂...