綜合教研組工作計畫

一、指導思想

學活動都是為了學生得到全面發展。為了我們的教學活動能很好地為學生的發展起到推動作用。結合我校的實際情況，制定本計畫。

二、工作思路：

（一）加強學習，提公升新的課程理念

綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，本學科的教師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式來學習，用正確的理論指導學科教學實踐。

（二）加強課程研討，整合資源優勢

研究的議題主要是**綜合實踐活動的教學評價，**以小組為單位的主題研究，**綜合實踐活動的開展與校本課程的開發相結合，與學校課程的**性學習相結合的專題研究，共同**課程的有效實施，整合各校優勢，實現資源共享，在協作和交流中互相溝通，互相交流，共同促進，共同發展，共同提高教學質量。

（三）關注師生需求、促進師生發展

鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。教師要充分開發、利用各種教育資源，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發，堅持學生的自主選擇和主動**，為學生個性充分發展創造空間，面向學生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活並學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內在聯絡的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發展，激發學生的真正興趣，促進學生的持續發展。

（四）完善課程管理、抓好課程實施

教師認真制訂好「年級綜合實踐活動計畫」和「班級綜合實踐活動計畫」，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。

要認真及時積累有關資料，對於老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料；對於學生來說，主要是建好、管好「綜合實踐活動資料袋」。

三、主工作目標：

1、認真學習理論，更新教學觀念，自主合作創新教育。

⑴行的教學大綱，要求我們都要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，形成終身學習的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利於我們在教學中運用自主創新思維去自主創新教學。我們準備從以下方面著手，其一是自主課堂教學設計。主要以人的發展為本，以提高全體學生的科學文化、思想情感和身心素質為宗旨，著重激發學生的興趣和創造能力的培養。

其二是自主教學方法。我們將結合課堂教學實踐，開展課堂教學行為研究，進行教學實驗。我們將大力推進教學活動由「教」向「學」的轉變，使教學活動真正建立在學生主動探索的基礎上，真正提高45分鐘的課堂教學效率。

⑵續組織教師對教育教學理論的學習，系統學習一本理論書籍以及雜誌上有關教學改革的經驗文章，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐，努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結，能聯絡實際積極撰寫教育教學**，從實踐上公升到理論。

2、落實教學常規，提高教學效益。

⑴續學習常規，對照常規，搞好教學的每一環節。重點要抓好課堂教學常規的落實，著眼於培養學生綜合運用能力。通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、**、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行教學。

本學期的教研課要有記錄，有教案，有評課，有反思。

⑵分發揮教研組作用。有效地組織好教研組常規工作，抓實業務學習、集體備課、聽課等工作，發揮團隊協作精神，用集體的智慧型來促進自己的教學。在各年級的備課中，盡量做到教學資源共建、共享。

轉變教學方法，適應新教材的教學要求，不斷提高教師的業務素質。

3、開展課外活動，激發學習興趣

課外活動是重要的教學輔助手段，有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。我們配合學校工作，做好六一文藝演出等工作。

四、具本工作安排

2023年3月4日星期日

綜合教研組工作計畫

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