綜合教研組工作計畫

一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計畫和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創造性地開展工作。

二、 總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

三、具體目標

1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、學部總體工作思路和工作計畫的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。

3、 抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

四、主要工作

（一）教研方面

具體體現在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。

同時通過此活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄製下來。二、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。

養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、繼續**「快樂教學」的教學模式。

（二）常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

3、抓好各學生專業隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。

4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。

5、 繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。

五、具體工作安排

三月份：

1、 教研組共同商討擬訂工作計畫，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、 加強教研組精神文明建設。

3、制定學科計畫和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

四月份：

1、各學科繼續進行訓練。

2、開展教研活動。

五月份：

繼續開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

六月份；

1、各學科進入成果彙總階段。

2、繼續加強教研組精神文明建設。

七月份：

1、 做好各學科期末收尾工作。

2、 認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

2015--2016學年度第二學期綜合

教研工作

計畫學校：太平小學

教師：王敏

綜合教研組工作計畫

3 學科德育講實效 在教研活動和教學資源開發中堅持育人為本 德育為先，踐行社會主義榮辱觀，開展愛國主義 集體主義 社會主義教育，培養師生科學的世界觀 人生觀和價值觀。以教研課題研究為載體，針對當前基礎教育學科德育中存在的主要問題，深入研究在學科教學中滲透德育的途徑和方法，切實提高學科課程實施中情感態...

綜合教研組工作計畫

認真組織本校教研活動，進行集體備課 聽課 評課，做到一課一得。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課，並認真進行評課。嚴抓課堂教學，督促教師以學生為主體進行教學。鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學習，並在回校後及時傳達上級精神以及所學經驗。開展豐富多彩的學生活動，發展他們的特長。如 以全校為單位...

綜合教研組工作計畫

營哨小學2013年秋季學期綜合教研組工作計畫 一 指導思想 圍繞學校辦學目標，在新學期裡，我們將深入細緻的鑽研教材，通過多渠道提高藝體教師專業化發展水平，培養一支結構合理 素質優良的藝體教師隊伍，充分發揮各科骨幹教師的輻射作用，帶動教師們快速成長。並一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使綜合教研工作...