通渭縣寺子川小學語文教研組
2006—2007學年度第二學期工作計畫
我們作為一位小學的語文教師，不僅僅只是教育學生識字、說話，新的教學要求對我們的工作提出了更高的要求，使我們在實際教學過程中遇到了更多的問題和困難，這些問題和困難有時不是我們個人能克服的，這就為我們語文教研組作用的發揮提供了舞台。新的課程改革要求教師在教學中體現以學生的發展為本的思想，要給學生提供自主**的時間和空間，要積極引導學生去想象和發現，從而豐富學習過程，改變過去只是老師說、學生聽的陳舊教學方法，實現老師和學生的有效互動與交流，這就要求我們每位教師在教學過程中要有思想創新和方法創新。作為語文教研組，就要求我們能夠發揮每位教師的特長，組織教師互相學習交流，在學習交流中找出優點，發現問題和不足，提出合理化建議，從而切實提高每位教師的教學水平和我校的語文教學質量。
一、指導思想
本學期語文教研工作以樹立新課程理念為先導，以轉變教學方式為突破口，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，進一步認真落實縣教育工作會議精神，突出語文學科課改工作中心，更新教育觀念，堅持以人為本，切實加強對語文學科教學的研究、指導與服務，提高我校語文教學質量，促進學生的全面發展和可持續發展。
二、工作要點：
1、帶領教師繼續認真學習教育教學理論，吸收其精華；領會課程改革的有關檔案精神，積極參加各級各類學習，提高認識；密切關注上級語文學科的改革動向，及時了解和總結課程改革資訊。
2、多種形式、多種層次抓好進入新課改年級的實驗工作，用新課改理念用好教材。充分認識語文課程改革對素質教育取得突破性進展的重大意義及所起到的關鍵作用。及時組織學校領導和廣大語文教師針對《語文課程標準》進行有關教育教學理論的學習，促進教學觀念的更新，使每位語文教師明確當前小學語文課程改革的意義、目標和要求，努力在日常教學活動中滲透新的教育教學理念。
3、做好教案的檢查和批閱工作，要求每位教師及時書寫教案，做好課前準備工作，為上好每一堂課打下乙個良好的基礎。我們對每堂課的構思都體現在教案之中，要求每位教師在做課前準備時，首先要吃透教材內容和教學要求，領會教材中本次教學要達到的目的，對學生有什麼教育意義，從而為自己的課堂教學設計好基本框架。要力求設計出一堂貼近實際，學生能夠理解，有得於發揮學生的想象力和激發學生學習熱情的課來。
在寫教案時要有創新，不能照搬現成教案，對教案要達到書寫及時、工整，構思新穎，脈絡清晰，重點突出的要求，為教學質量的提高打好基礎。
4、深入開展課堂教學改革。本學期繼續抓好課堂教學中學生的學習方式和教師的教學行為的研究。以新課程理念為指導，以提高教學效率為根本，加強教法的研究創新和對學生學法的研究指導，努力探索教師與學生積極互動、共同發展、促進學生學會學習的教學策略與方法；利用示範課和研討課重點**新的課堂教學的方式和方法。
以課程改革的新理念來指導課堂教學，上好專題研究課。形成協同教學、討論教學、和**教學的教學行為，引導學生採用自主構建、小組合作和問題**的學習方式。通過舉辦研究課、觀摩課、展示課等，積極探索課堂教學模式的科學化。
5、通過對學生作業的完成情況和批改情況進行定期和不定期的檢查，發現問題，研究解決，全面提高教學水平。要求每位教師要根據教學要求和學生的實際情況，合理安排好課堂作業和課後作業，要求教師要及時、詳細的批改學生作業，以便及時了解學生對所學內容的掌握情況，進行有針對性的輔導。教研組通過檢查學生作業，找出學生在作業中反映出的共性的、有代表性的問題，從而發現在教學過程中存在的問題，通過組織全體教師討論研究，提出解決問題的方法，改進每位教師的教學方法，提高教學水平。
6、加強語文課程考試與評價的研究。運用符合新課程理念和教學規律的評價意識，考試可嘗試採用筆試、口試、動手操作等多種形式進行。同時，本學期將開展寫字、作文競賽，古詩文誦讀、語文綜合性學習活動展示，開展對學生語文課程評價情況的調查。
從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面進行評價，突出語文課程評價的整體性和綜合性，強化語文課程的發展功能，淡化語文課程的甄別功能，力求形成性評價和終結性評價相結合，實現語文課程評價的多元化。
總之，學校不僅僅是學習知識的場所，更是乙個重要的育人基地。作為一名教師，我們既要教導學生掌握科學文化知識，還要培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。教師既是學生學習過程中的引路人，又是學生成長過程中乙個重要的示範人，這就要求我們每位教師要不斷加強自身修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以高尚的道德情操和素質修養、淵博的知識和嚴謹的工作作風出現在學生面前，做好示範帶頭作用。
我們有理由相信，在學校各級領導的大力支援下，在全體教師的認真工作和不懈努力下，在全校同學的努力學習下，我們的語文教學水平一定能得到更大的提高，取得令人滿意的成績。
通渭縣寺子川小學語文教研組
2023年3月
學年度第二學期語文教研組計畫
2 加強師德教育，激勵全體教師講求工作態度和教學方法，提高自身素質，熱愛學生，尊重學生，以自身人格魅力感染學生，樹立良好形象，爭 生模範。3 積極認真參加各項教研活動，做好活動記錄 珍惜各種公開教學和經驗交流活動，並積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學習提高。4 紮實開展豐富的活動提高教研實...
高中2019學年度第二學期語文教研組工作總結
一學期的教研工作隨著炎炎酷暑的到來，即將接近尾聲，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實，幾多感慨 本學期，我們語組教研工作本著求真 務實 創新 高效的理念，在全組老師們的兢兢業業的工作中扎扎實實 卓有成效地開展著，為了以後的工作更上一層樓，現將一學期的工作小結如下 一 不斷學習，吸收新思想，開...
曙光小學2019學年度第二學期語文教研組工作總結
2 結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短 共同發展的目的。三 教學常規檢查常抓不懈，落實到位 為了使教學工作規範化...