個人教學工作計畫

2022-01-05 10:36:24 字數 803 閱讀 9447

四、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。

在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

五、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

六、本期教學的能力要求

1、基本技能;

2、邏輯思維能力;

3、運算能力;

八、教學常規:

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面**提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。

平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持週前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

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2010 2011學年度第一學期 稻田鎮趙廟初中張美英 2010年9月20日 一 指導思想 以全日制義務教育生物課程標準為依據,面向全體學生,著眼於學生全面發展和終身發展需要。關注每一位學生,培養學生的個性和特長。提高學生生物科學素養,積極倡導 性學習。引導學生主動參與 樂於 勤於動手,逐漸培養學生...

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新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計畫如下 1 提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作 課前準備 備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想 基本概念,每句話 每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運...

個人教學工作計畫

初一7班王金晶 思緒了很長時間,琢磨了好久,但不管怎樣,我都會在原來的基礎上更加努力,虛心學習,取長補短,勤反思,力爭打造自己的特色與品牌,至少我不能砸自己的牌子。針對自己的情況和學校的要求等我制定以下個人教學工作計畫 一 我認為合格的外語教師基本素質應包括以下四個方面 1 外語教師必須具備較為系統...