姜敏一、班情分析
學生成績分布水平，中優等的生佔一半，不及格和剛及格的學生也有不少。由於學生的理解能力差、計算力較弱，本學期的教學重點的抓基礎，練口算，重理解。以求每個學生在原先的成績上有長遠的提高。
二、教學內容：
本冊教材包括下面一些內容：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，複式條形統計圖，數學廣角和數學實踐活動等。
三、教學目標
1．認識計數單位「十萬」「百萬」：千萬」「億」「十億」「百億」「千億」，認識自然數，掌握十進位制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用「四捨五人」法求乙個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用，進『步發展數感。
2．會筆算三位數乘除兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3．會口算兩位數乘一位數和幾百幾十乘一位數，數十數除整十數、整十數除幾百幾十數。
4．認識直線、射線和線段，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。
5．認識垂線、平行線、會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特徵。
6．結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識，發展空間觀念。
7．了解不現形式的條形統計圖，學生簡單的資料分析，進一步體會統計在現實生活中的應用。
8．經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9．初步了解運籌的思想，形成從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
10．體會學習數學的樂趣，提高學習興趣，建立學好數學的信心。
11．養成認真作業、書定整潔的良好習慣。
四、教學重點和難點
大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識。
五、課時安排：
1．大數的認識11課時
1億有多大1課時
2．角的度量5課時
3．三位數乘三位數9課時
口算乘法2課時
筆算乘法7課時
4平行四邊形和梯形6課時
5．除數是兩位數的除法15課時
口算除法2課時
筆算除法12課時
整理和複習1課時
6．統計3課時
你寄過賀卡嗎1課時
7．數學廣角4課時
8總複習5課時
六、教學措施：
1、以《標準》為依據，合理安排教學內容，為學生的數學學習提供豐富的知識。
2、以學生的已有經驗為基礎設計活動內容和學習素材，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解。
3、教學內容的展開盡量注重知識的形成過程。
4、注意體現自主探索、合作交流的學習方式，在探索交流中注重拓寬思路、挖掘多種方法。
5、數與計算的教學要重視發展學生的數感，體現演算法多樣化，熟練掌握基本演算法，提高計算能力，培養學生認真計算仔細檢查的習慣。
6、重視估算能力的培養。
7、注重培養學生[此文轉於斐斐課件園 的應用意識和用數學解決問題的能力。
8、對個別接受能力較弱的學生一定要及時進行輔導。
四年級數學上學期教學工作總結
在這乙個學期裡，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。本學期我擔任四年級數學教學工作，一學期來，我自始至終以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。作為...
四年級數學上學期教學工作總結
本學期我擔任四年級乙個班的數學教學工作。教學中，我根據學生的實際情況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，通過一學期的努力,取得了一定效果。現將一學期的工作總結如下 一 認真鑽研業務。學期初，我認真學習了 數學課程標準 認真鑽研教材 教參，對本學期教學內...
四年級數學上冊教學工作計畫
班級情況 全班xx個學生經過三年的學習，基礎知識掌握得比較牢固，期末測試合格率達到92 平均分數達到88分以上。多數學生能夠保持良好的學習習慣，能夠按時完成作業，能積極舉手發言，認真思考，養成了良好的思維習慣。學生的書寫也比較好，多數學生都能動手操作研究問題。教材分析 本冊教材內容共分四大塊八個單元...