納思個性化教師故事之公尺園園篇

2022-01-03 07:55:20 字數 680 閱讀 8977

早2023年暑假的乙個清晨,之俊大廈一樓的大理石地面上響起「咯噔咯噔」的高跟鞋聲音,這時是7:30,納思書院的張曉露老師開始了一天忙碌的工作,經過正在打哈欠的保安室,兩個人會心的看了一眼,這只是眨眼間的事情,張老師想起了前不久的一幕。

有一次張老師到了大廈一樓門口,發現玻璃門是關著的,這時候保安在裡面朝張老師喊:「你把門推一下就好了!我馬上去開25樓的燈。

」——原來保安都認識張老師了。張老師徑直走到自己的工作間,拿出筆記本,雖然前一天的備課已經很充分,但是追求完美的張老師還是堅持早到提前進入工作狀態,想一想還有哪些東西可以完善。

得益於每次早到的習慣,張老師在課堂中總是精神飽滿,授課內容充實,據張老師說早到還有另外的好處。前不久,張老師一如既往的提前乙個小時到校區。張老師發現這次課上要用到的乙個筆記本落在家了,這個筆記本可是張老師融合多本參考資料專門針對那位臨考學生整合的心血啊,如果因一時疏忽,忘帶筆記本而要換成上別的內容,該是多麼地不甘心啊!

於是,張老師又趕緊匆匆打車回家取忘帶的筆記本。雖說趕回來時已遲到了五分鐘,但張老師在計程車上就**通知學管和學生,讓孩子先做些針對性的練習。上完課,張老師很高興,因為她盡最大的努力將最好的東西教給了學生。

這就是張曉露老師的平凡生活,事情雖小而繁瑣,卻折射出張老師認真負責、全力以赴的精神。現在張老師是納思教育研究院的英語教研員,這種認真負責細緻的工作態度讓她受益匪淺。

摘自納思教育主辦個性化教育研究

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