節約一滴水主題班會
一、班會時間：2023年12月21日星期一
二、班會地點：教室
三、班會目的：1、通過活動，讓學生了解水現狀及如何保護水資源
2、提高學生節約用水的意識
四、班會準備：黑板布置
五、班會開始
(一)小測試：水知識知多少？
人體內水分約佔體重（65%）。
沒有水，人最多能活（3）天。
人體內含水量最多的是（眼睛）。
淡水佔地球水資源的（3.5%）
海水佔地球水資源的（96.5%）
（二）討論
我們面臨的環境問題有哪些？
（先讓學生回答他們所知道的環境問題有哪些）
面對這些問題，我們應該如何做？
（讓學生討論，得出結論）
◆節約用水
水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之於乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。
河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發展的搖籃。我們每天節約一滴水，就為地球新增了一分綠色。
（三）介紹松花江水汙染事件
（四）國家節水標誌
「國家節水標誌」由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象徵節約用水是保護地球生態的重要措施。標誌留白部分像乙隻手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象徵滴水匯成江河。
（五）詩歌朗誦
《最後的一滴水》
世界上最後一滴水
落在老人乾燥的眼角
濕潤潤不知是血還是淚
世界上最後一滴水
落在青年火熱的胸口
涼冰冰不知是懊悔還是無奈
世界上最後一滴水
落在嬰兒稚嫩的掌心
亮晶晶第一滴也是最後一滴
（六）倡議書
同學們:
在水資源短缺的今天,在全球生物面臨生存危機的緊要關頭,我們向全校同學發出倡議:1、人人做一名小宣傳員,告訴家裡所有人要節約用水。2、我們要向全社會呼籲,不要再往江河湖海中倒排洩物。
3、提議互相監督、學習。
我們應做到：
1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。2、一水多用。用洗臉水、洗腳水來拖地板、擦洗物品等。3、隨手關緊水龍頭。
六、班會小結
通過這次班會，使同學們感受到保護水資源的意義，從不同的角度進一步認識到節約用水的重要性和緊迫性，讓我們從現在做起，從點滴做起，在家和在學校珍惜每一滴水，用實際行動為保護環境和我校創綠色學校貢獻自己乙份微薄之力。
班會教案 《節約水資源》主題班會
節約水資源 主題班會清新三小六 2 班2011年5月25日 班會目的 水資源需要珍惜人所共知，但為什麼要珍惜，水資源到底缺到什麼程度，北京的用水狀況如何，我們小學生又能為節水做些什麼等一系列問題，我們又有多少了解和關注呢？本次班會要通過社會調查，參觀展覽等一系列活動，使學生真正了解水資源現狀，培養學...
「節約水資源,從我家開始」環保主題班會教案 班主任主題班會
一 活動目標 1 培養學生利用圖書資料和現代資訊科技查詢資料，發現問題和解決問題的能力。2 認識水資源對我們的重要性，樹立一種生態環境危機感，使學生掌握一些環境科學知識。3 能提出解決水汙染問題的方案和關於節水方面的具體切實可行的建議。二 活動方式 召開主題班會，全班學生和教師共同參加。三 活動準備...
水資源總結
1.水資源的特性 資源的迴圈性，儲量的有限性，時空分部的不均勻性，利用的多樣性，利害的兩重性。2.大迴圈是指水在大氣圈，水圈，岩石圈之間的迴圈過程。3.小迴圈是指陸地或者海洋本身的水單獨進行迴圈的過程。4.更替週期是指在補給停止的條件下，各類水從水體中排幹所需要的時間。5.對海洋而言，多年平均年蒸發...