大學生職業生涯規劃與就業指導的心得體會
剛進入大學時，對於自己的這個專業也不是很了解，對自己的未來也沒怎麼仔細考慮過，只知道乙個大致的方向，知道以後會在醫院工作，而且畢業以後說不定會從事另外乙個領域，也不知道自己究竟喜歡什麼，擅長什麼。確確實實，對自己的未來，我一點都沒怎麼考慮過，不是沒有時間來考慮，而是我不知道該從何下手，也感覺這有點麻煩，所以就一拖再拖，一天一天，渾渾噩噩地過著日子，現在想起來，花著父母的血汗錢，在學校虛度光陰，覺得有點慚愧。
「大學生職業生涯規劃與就業指導」，剛看到這本書的時候，沒什麼感覺，也沒想太多，只是覺得這課真的有必要上嗎？我們真的需要規劃好自己的未來嗎？上了這個課後，我受益匪淺，深深地反思了一下自己，我們確實應該規劃好自己的未來，不僅讓我頓悟了，還讓我學到了很多知識，了解到了很多東西。
但總覺得「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校裡無法感受和洞悉的到的。
而且我學的是護理學，如果沒有對自己所嚮往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收穫進行一下總結：
（一）要重視和精通自己的專業知識。
中國的醫療事業正在不斷發展，各種新的醫療技術正在不斷進步，醫護人員的需求在不斷增加，而隨著人們生活的不斷變好，各種疾病也漸漸出現，對醫護人員的要求也更高，所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
（二）要學好英語。
面對想在全球化的今天，特別護理工作，會有越來越多機會遇到外國患者，英語的重要是不言而喻的，會給患者的**和你的工作帶來很大的便利。另外你要學習國外護理技術，去國外留學等，英語就是必需品。（三）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網路。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。
所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘醫院崗位，是想施展自己的實力，更是要秉著服務病人拯救生命的信念去工作，而不是「三天打魚，兩天曬網」，吃不了苦受不了累，在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一家醫院都不會接受乙個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的醫護人員。
（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。
實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。
你會發現生活或工作不是想像中的那麼難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。
不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
總之，上了大學生職業生涯規劃與就業指導這個課使我正確地認識了自己，也使我確定了人生的方向。從現在就要規劃好自己的人生，提公升自身技能，不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》裡那句經典的話：
「人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
」在接下來的就業指導裡，我相信我會學到更多，我也會堅定的朝著自己的職業規劃方向走，我相信我會有一條很好的職業生涯路。
職業生涯規劃與就業指導
學院 化學與化工學院 班級 高材082班 學號 200808030202 姓名 杜雙雙 個人簡介 一 個人資訊 姓名 杜雙雙性別 女 出生日期 1989.05.28 民族 漢身高 165cm 個人愛好 打羽毛球.籃球 籍貫 陝西省西安市閻良區振興鄉聚寶村 政治面貌 共青團員 所在學校 陝西科技大學 ...
職業生涯規劃與就業指導試卷
大學生職業生涯規劃與就業指導 一 自我認識 包括 個人基本情況 職業興趣 職業能力 價值觀等 10分 二 職業生涯環境評估 家庭 學校和社會 10分 三 職業生涯目標定位 目標確認 調整及原因 15分 四 執行計畫具體內容 大學期間行動計畫 社會實踐經歷 中長期發展規劃 20分 五 自我監控 規劃的...
職業生涯規劃與就業指導體例
上篇職業生涯規劃篇 第一章職業認知與自我認知 第一節職業認知 第二節自我認知 第二章職業生涯規劃認知 第一節職業生涯規劃的概念 第二節高職生的職業生涯規劃的現狀和特點 第三節精心規劃職業生涯的意義 第三章職業生涯決策 第一節職業生涯決策概述 第二節職業生涯決策過程 第三節職業生涯決策常見問題 第四章...