大學生職業生涯規劃
第一部分——自我評估與職業志向
根據他人和自己的一些些觀點，對自己做了乙個較為客觀全面的評價。首先，我的性格比較內向，不善與人交際，但個人卻非常樂意結交不同型別的朋友，因為在現在這個知識型的社會裡，乙個人的知識和能力總是有限的，不可能掌握各方面的知識；但卻可以通過結交不同的人，從他們身上學習到不同的社會應用型的知識，從而然我們得到更快的成長。其次，個人比較注重細節，喜歡從別人的乙個細節性的動作或眼神中推測別人的性格或此刻的心理活動，以此來初步了解他人。
第三個方面就是個人做事比較專注，一旦選擇做某件事，就不會輕言放棄；個人好勝心、進取心較強，喜歡福有競爭力的工作，不喜歡重複、一成不變的工作，還有就是，個人認為自己很有耐心。 金無足赤，人無完人，每個人都不可能是完美的化身，我也一樣：我認為隔熱的價值觀還有待改進，現在的我還並未真正樹立職業平等觀，但我一直相信「三白六十行，行行出狀元」；還有乙個我的對工作的要求就是本人的身體健康狀況不是很好所以我想我並不適合做特耗費體力的工作。
最後想說明一下，本人並不是那種渴望一步登天的人，我知道自己的能力還不足以一步登天，所以我想通過自己的努力，逐漸的完善自己，提公升自己的綜合素質，從而達到我的目標，即使這需要很長的時間！
綜合以上分析結果，我認為自己比較適合從事服務型的職業，當然，具體來說，就是我個人比較傾向於管理類的職業，不管是行政上的還是企業中的，但是如果有選擇的話，我會選擇在企業中從事管理工作，應為企業中的管理工作更富有挑戰性，比較迎合我個人的喜好。
第二部分——自我分析後的職業定位
我就假設我以後在企業在工作，那麼我給自己的職業定位為：最終達到在企業高層工作的目標。
第三部分——職業分析：家庭、學校、社會環境對我的職業興趣的影響
1·家庭環境分析：
本人出生於湖南省張家界永定區陽湖坪鎮，家裡的不和諧關係對本人的性和心理有很大的影響。小時候，父母關係非常不和諧，經常吵架，甚至於動手，使得本人從小就沒感覺到什麼家庭溫暖，在我六七歲的時候，母親就離家出走，一去不回，所以可以說從小就沒有了母愛，個人性格也因此而比較內向；加上本人的父親由於吃了生活的很多苦，家庭條件也不好，所以對本人的要求十分嚴格；其次，我的父親的思想觀念比較保守，心中有著七八十年代的「鐵飯碗思想」，一直以來不喜歡商場上那種不穩定的職場競爭。所以我總是嚮往美好的生活，希望通過我的努力，能夠達到這個目標。
2·學校環境分析：
在我以前所就讀的小學和初中，學校秩序不是很好，經常發生打架鬥毆事件，自己也會深陷其中。漸漸地，本人就比較習慣那些有激情富於挑戰性的事情。現在我所就讀的吉首大學，是具有民族性和地方性特點的湖南省屬綜合性大學，在我們商學院的開學典禮上，院長就為我們闡述了商學院的「職業經理人」的概念及其內涵，我知道了作為一名職業經理人的種種好處，也知道了職業經理人的工作特點與我所追求的工作目標也很相近，院長的這一番解說，讓我深深的愛上了「管理」這門學科，而現在我選擇的也是工商管理這個專業，與我的個人興趣相吻合。
3·社會環境分析：
（1）2023年以來的大學生就業形勢及其簡析：
據有關資料顯示，2023年全國普通高校畢業生達 621萬 ，2023年達 631萬 ，比2023年增加20萬，2023年總數為660萬，比2023年增加29萬 。除了要解決660萬大學生的就業，還有將近300多萬的中專畢業生需要就業。由此可以推測，2023年及其以後的就業形勢將會是乙個不容樂觀的未知數，未來的就業形勢將會更加嚴峻！
當前大學生畢業後很難找到乙份適合自己的工作，工資期望值呈下降趨勢。面對嚴峻的就業形勢，當代大學生應該意識到自己個人能力的不足，書本上的理論知識同實踐的嚴重脫離是造成當代大學生就業難的乙個很重要的原因，所以我認為大學生不僅僅要學好，而且更要用好，做到理論與實際的結合，才會更符合社會的發展需要。我給自己定下的任務就是：
精通專業知識，全面拓展自己的知識面，同時也不要忘記積極參加社會實踐。
（2)職業變化趨勢及管理類職業的未來發展趨勢：
根據美國勞動統計局的**，在接下來的5~7年中，職業增長將主要集中在服務產業，而這實際上也會促進掐產業的發展。服務業與零售業增長大約為百分之三十，**在***個新職位中，將有***個因此而得到發展。給予人口老齡化及繁榮的經濟狀況，與商業，健康以及教育相關的服務業被大大看好，因為他們將在服務業中占有相當大的增張份額。
健康服務、商業服務社、會服務、工程、管理、及相關服務性工作，將在新加入到經濟領域中的工作崗位裡佔據半壁江山。所以管理類的職業在將來會有很大的發展空間，是乙個熱門專業，競爭力將十分激烈！
第四部分——職業定位：職業定位的swot分析
1.職業定位分析：
採用swot分析方法，進行職業定位。
s：優勢因素。適應能力強，能擔任各種工作； 進取心、支配欲強，敢於負責，有強烈的成就動機；；善於把握人物心理活動，喜歡冒險。
w：劣勢因素。性格內向，不善與人交際； 耐心不夠，個人做事不夠堅毅，很難堅持需要長期努力才能實現的目標； 本人性格有點頑固，思想還有點保守。
o：機會因素。當今社會正好缺少掛案例類的人才，特別是中高階管理人才，人才市場對管理人才的需求大；作為新一代有遠大抱負的大學生，順應社會發展趨勢，在激烈的社會競爭中努力發展，打造自己的事業。
t：威脅因素。管理類職業工作複雜，管理無定式； 它同時要求人才的綜合素質要高，這對於內向的我來說需要變得開朗、外向，努力拓展自己的知識面和人際交往面。
2、職業定位的結論：
目標定位：別業後先考研，然後在大中型企業內從事管理如人力資源管理等這類職業。具體實施目標：
努力掌握好專業知識，同時也要在其他的學科中如應用心理學、人際關係學等等方面有所涉足，以拓寬自己的視野，不斷提高自身的綜合素質，在大中型企業中經過努力從而擔任企業經理。
具體實施路徑：學科專業研究生→企業中基層部門員工→中基層部門經理→企業總經理
第五部分——具體實施規劃級評估調整
1、大學計畫：
時間跨度：2012—9~2016—6d大學四年內）
總目標：首先逐漸改變自己的性格，廣交朋友，特別是志同道合的朋友，為以後的時而發展積累一定的人脈基礎；其次，紮實自己的專業知識學習，並寬領域的學習，爭取做一名複合型人才。
實施步驟：2012—9~2013—6月：2012·9月~2012·12:
月：轉變學習方式，適應大學生活，積極爭取進入學生會和班委會，積累初步管理經驗；積極參加社團活動，改掉自己內向的性格。 2013—6~2015—6：
提高自己的專業素質，合理利用自己的時間，有針對性的閱讀與管理類職業相關的書籍，如管理的方法與技巧、管理者的要求及其要求等，給自己明確的女里目標，並向著目標刻苦努力；注重培養自己的綜合素質，把視野也放在與從事管理工作相關的知識上，如應用心理學、人際關係學、職場關係學等；每月總結自己當月的學習狀況與學習進度，反思自己未做到的地方，並將其改進和完善；④每學期至少參加一次大型的校級或社會性活動，最好是擔任活動的組織者。
2015-6~2016-6：利用自己已有的經驗，嘗試性的參加企業應聘，進一步了解從事管理應注意的各種細節，如果當時覺得自己能力勝任這份工作，且企業提供給我這個就業機會的話，也可以選擇邊工作邊考研的方法，理論與實踐相結合，不斷完善與發展自己的管理方式。
2、畢業後的計畫（四年時間內）
時間跨度：2016-6~2019-6
實施步驟：
（1）考研和工作兩頭抓，更加突出考研的重要性。在初步進入大中型企業之時，一步登上部門經理的可能性不是很大，考慮到考研對以後長遠工作的作用，所以突出抓住考研這根線，但同時對本總目標：完成工商管理研究生的學業，並在這三年時間內，通過努力工作，為自己完成從企業中基層員工向中基層部門經理的轉變做好充分準備。
職工作不放鬆，在本部門內發展與其他員工的積極良好的關係，為以後的部門經理做好人際關係準備。
（2）工作視野開始逐漸「由內轉外 」。即做到不僅關注本公司本部門的內部事務，應該還要注重同行同部門的管理工作，並積極開展與管理工作做得好的公司部門交流經驗，認真、謙虛地向他人學習。
（3)每半年對自己以往的工作進行總結分析，更多的發現自己的不足，把自己的設定目標與當前的工作狀況進行對比，找出兩者之間的差距，對實現難度大的目標作出適當的調整與修改。
3、中期計畫（畢業後四到十年內）
時間跨度：2020-01~2026-01
總目標：通過四年多的努力工作、憑藉豐富的工作經驗，應該說自己應把自己由中基層部門的員工轉變為中基層部門的部門經理的時機也逐漸成熟了，在接下來的六年時間裡，全身心地投入到管理工作當中去，作出一些業績，吸引上次的注意，並在此期間完成從中基層部門員工向目標經理轉變的過程。
4、長期計畫(畢業後十到十八年內）
時間跨度：2026-6~2034-6
總目標：在此段時間的前半期過後，自己對本部門的工作，可以說已經相當了解了，後半期則開始努力向企業經理發起全面進攻，要做到積極發展本部門與其他部門之間的友好關係，並深入了解其他部門的工作，為企業經理做準備。
第五部分——評估和調整方案：幾種情況下的評估與調整方案
職業規劃是乙個動態調整可變的狀態，必須要根據在現實中的實施結果和周圍環境而做出相應策略轉變甚至要做出戰略調整和修正。
1、進一步對我的職業規劃做出評估
（1）我的職業總目標是在未來18年的時間內，找到從企業季岑員工向企業經理轉變的目標。如果能在4年時間內順利完成研究生學業並且對所就職的公司較滿意，且與企業其他員工相處融洽的話，我將有信心一直在此公司做下去，並逐漸實現我的目標。
（2）我的職業發展路徑是從基層做起，逐步上公升，成為部門經理，並最終成為企業經理。如果企業因發展不當，面臨倒閉破產的危險，我將盡最大努力挽救公司，否則我的職業規劃得做出特別重大的調整與修正。企業如果正常發展，我將帶領公司繼續發展，對公司進行及時而恰當的改革，對企業員工進行技能與素質培訓，同時更加完善本公司的職工工資正常增長機制和福利制度，做到更加關注員工或下屬。
（3）在前面所設計的職業規劃中，具體的實施計畫可能會有所改變，但是整體發展戰略不會擁有太大的變動，且以後的就職單位主要是企業，另一條可行的就職方向則為行政管理。
（4）每隔一年將對我的職業規劃進行重新評估，以便進行適當而及時的策略調整。（5）
大學生就業指導職業生涯規劃書
班級 國會1014班 姓名 韓露 學號 2010160294 一 個人簡歷 個人資料 姓名 韓露性別 女出生年月 1991.8.7 民族 漢族籍貫 山西太原政治面貌 團員 所在學校 天津財經大學珠江學院 學制 四年學歷 本科 專業類別 會計系專業名稱 國際會計 技能 水平 會計能力 初步掌握會計基礎...
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姓名 孫杉杉 學號 s200800170186 學院 資訊科學與工程學院 班級 控制類0801班 158 前言 大學是人生職業生涯發展中的乙個重要準備期，在這個階段，我們準備的如何直接關係到我們四年後在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。合理的職業生涯規劃有利於大學生個人明確未來的切實可行的奮鬥...
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工作世界探索 那些年，我們逛過的招聘會 1 招聘會名稱 表述要準確完整 5分 2 招聘會舉辦地點 3分 主館 體育館 3 招聘會主辦方 2分 4 我參加這次招聘會的時間 5分 2014年11月27日 5 本次招聘會共有 327 家參展單位？主要涉及對哪幾類專業的招聘？參展單位的性質大致屬於？表述要準...