師德工作計畫
鄭州市惠濟區第五初級中學
為全面落實 「學習實踐科學發展觀，辦好人民滿意教育」的工作目標，進一步加強教師隊伍的職業道德建設，現結合本校實際，制定2023年師德工作計畫。
一、指導思想：
以黨的十七屆四中全會精神為指導，以辦好人民滿意教育為宗旨，以「塑良好教師形象，做崗位文明先鋒」主題教育活動為載體，重點解決好學校師德建設中的突出問題，全面提高教師隊伍的職業道德素質，在全社會樹立教師良好的師德形象，提公升社會的滿意度。
二、工作任務：
1、加強學習，提高政治理論素養。
各校要建立和完善教師政治理論學習制度，嚴格堅持間周一次的教師政治理論學習，要保證學習時間，學校學習記錄和教師政治學習筆記要本簿統一，書寫規範，內容充實，每學完乙個專題後，每人要寫一篇學習心得，每學期不得少於2篇。
各校要緊密結合本校工作實際，制定好學習計畫，採取自學、集中學習、座談、討論等不同方式，有計畫地組織教師認真學習時事政治，《教師法》、《教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規範》等法律法規和行業規範，使教師全面掌握教師職業道德的基本要求和若干禁行規定，自覺規範從教行為。
2、突出主題，狠抓職業道德建設
按照局黨委的安排布置，2023年學校師德建設工作，要以培樹典型，整治違規教師為重點，為完成這一工作目標，局黨委決定在系統內開展「塑良好師德形象，做崗位文明先鋒」主題教育活動。圍繞這一主題，局黨委將開展情境模擬辨析形式的師德知識競賽和師德楷模事蹟巡講活動，因此各校要在廣泛開展活動的基礎上，注重演講員的選拔和優秀知識競賽手培養，爭取在局黨委組織的競賽中取得優異成績。
3、組織開展「師德**」有獎徵文活動
為全面提高教師的師德理論水平和師德素質，總結在師德建設工作中的先進經驗，學校將組織開展「師德**」有獎徵文活動（活動方案另下）。對徵集到的**將進行評選，評選出的優秀**將進行獎勵。
4、組織進行教師師德評價。每學期採取學生評價，學生家長評價，教師自評、互評、領導評價的方式，對每位教師進行師德評價，評價結果將直接用於教師的評優選模、晉職晉級中。
5、組織進行「師德先進校」的評選活動。組織有關人員對教師師德建設工作進行全面考核和評價，根據考核和評價結果，評選出「師德先進個人」，進行表彰獎勵。
三、保證措施：
1、加強領導，明確職責。
要切實加強學校師德建設工作的組織領導，校長要親自抓師德建設工作，嚴格執行師德建設工作校長負責制和責任追究制。
2、腳踏實地，注重效果
按計畫認真組織開展學習教育等各項活動，要注重活動效果，嚴禁做表面文章，走過場。
3、強化措施，定期考核。
為使師德建設的各項工作真正落到實處，強化師德工作管理措施，定期進行考核，對出現違背《規範》要求，造成嚴重不良後果的個人，將依照有關規定進行嚴肅處理。
4、實行師德建設「一票否決制」。
2010.2
惠濟五中教代會制度
一 每三年為一屆，每學期至少兩次例會。二 教代會的日常工作機構是工會委員會。三 教代會的職權 每學期一次聽取校長的報告，審議學校的發展規劃 工作計畫 改革方案 經費開支 預決算，提出意見 建議，並作出貫徹實施的決議。討論通過學校的責任制方案 獎懲辦法 工資調整實施方案 教職工業務進修計畫及其他重要規...
惠濟五中家長學校聯絡制度
為了保持學校家庭教育的一致性，共同承擔教育學生的重任，特制定學校與家長聯絡制度。一 進行家訪 一 家訪的量化指標 班主任每一學期到學生家中採訪，必須完成學校下達的量化指標 各中小學教師都要深入學生家庭，成為聯絡家庭和學校紐帶 二 家訪的原則 家訪必須分層次進行，每個學生均要享受家訪的待遇。學有潛力的...
屯留五中綠色學校工作計畫
2009 2010學年 為了進一步增強全體師生的環境意識，養成保護環境 愛護環境的行為規範，健全環境建設機制，大力推進素質教育和精神文明建設，結合我校實際，現就我校綠色學校建設工作提出如下實施計畫 一 指導思想 以科學發展，可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環...