高一開學班主任講話稿

2021-12-31 17:57:52 字數 1523 閱讀 2898

第二隻狐狸來到葡萄架下,像第一只狐狸一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這麼鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什麼意思,不成功便成仁,自盡吧。在我們同學當中可能有這樣一種想法:

如果考不上重點高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經結束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發向前。

第三、第四只狐狸也來到了葡萄架下,它們看前兩隻都沒有摘到葡萄,於是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭鬥,結果可想而知,兩敗俱傷。曾有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。

但是當他比我考得好時,我心裡就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

首先,祝賀你,有人把你作為對手,說明你優秀;有人做你的對手,說明你是乙個有上進心的人、追求進步的人,滿足現狀的人會有對手嗎?其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,乙個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。

人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰勝自己的脆弱,自己的狹隘?

再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆:

既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧型超群,又何必生他乙個諸葛亮聰明絕倫呢?如果乙個人由於擔心別人優於自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處於緊張的人際關係中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。

和諧的人際關係非常重要。學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態:我行,你不行:自大;你行,我不行:自卑;

我不行,你也不行:嫉妒;我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,讚美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

還有第五只狐狸的故事,你可以續編下去……(第一次的作文)朋友們,人生不是百公尺衝刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另乙個起點。

慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過於輕鬆。調整好自己的心態,來面對高中的每一天吧!

我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為「不積跬步,無以至千里」;我們不應奢望一步登天,因為「千里之行,始於足下」。我們應穩步有序地完成每日的既定目標,保持乙份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經意的瞬間,思維火花的乙個閃爍,會使我們找到「柳暗花明又一村」的感覺。

是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

高中是通向大學之路的乙個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮鬥。因為我們知道,奮鬥的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮鬥時的精神和意志。則會成為記憶的永恆。

高一開學班主任講話稿

今天行不等於明天行,今天不行不等於明天不行 做事不行不等於做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!第二隻狐狸來到葡萄架下,像第一只狐狸一樣,也沒能摘到葡萄,他想 這麼鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什麼意思,不成功便成仁,自盡吧。方法 在我們同學當中可能有這樣一種想法 我中考分數...

高一開學班主任的發言稿

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開學班主任講話稿

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