二、學以致用，在教學中貫穿低碳經濟的思想
通過整合，我認為在今後的教學中應予貫穿低碳經濟的思想。
深入地認識和理解環境問題的重要性，提高環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、**宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，把環保教育常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到學生的心中。
在建立綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，注重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。
總之，我們應該積極應對低碳經濟，建立與低碳發展相適應的生產方式、消費模式和鼓勵低碳發展的國際國內政策、法律體系和市場機制，最終實現由「高碳」時代到「低碳」時代的跨越。低碳發展對環境的影響與經濟發展全面協調，落實科學發展觀，堅持以人為本，可持續發展。
綜上所述，學習《低碳經濟》，獲感良多，我也將在今後工作中，努力減少二氧化碳排放，積極追求低碳生活，踐行迴圈經濟，用自身行去為實現低碳目標努力。
學習迴圈經濟和低碳經濟心得體會
謝麗貞還是在05 06年，我就常在報刊 會議 人們議論中，聽到了兩個概念 低碳經濟，迴圈經濟。但兩個概念到底有什麼內涵，尚不知曉，後來在網路 報刊等上零星明了了低碳就是減少能源消耗，迴圈就是材料迴圈使用，但苦於一直沒有機會買到系統書籍，空苦惱了幾年。經過本次的 低碳經濟 學習，對兩個概念及系統知識有...
迴圈經濟和低碳經濟的學習心得
第三我覺得是藥品的包裝。這一點中年以上的朋友應該都有體會。就在十餘年前，我們看病取藥時只得到幾個小小的紙袋，口袋裡就能放下。現在取藥基本上以盒為單位，看一次病大大小小好幾盒藥，小點的袋子還放不下，看著怪嚇人的，但開啟層層包裝實際裡面也就十幾二十餘粒小小藥片，只夠兩天三天的用量，那藥盒的份量倒要比藥品...
《低碳經濟迴圈經濟與加快經濟發展方式轉變》繼續教育題庫
一 多選題 1.荒漠化大致有四類 abcd 造成。多選 p18 a 風力作用下b 流水作用下 c 物理和化學作用下 d 工礦開發 2.我國 提出的迴圈經濟 3 1 模式存在的問題有 abcd 多選 p239 a 偏重生產領域的發展，忽視流通和消費領域的發展 b 僅將企業作為迴圈經濟發展的主體 c 以...