記得於漪老師說過：「語文教學活動是複雜的師生雙方的活動。既是科學，又是藝術，其中甘苦，如魚飲水，冷暖自知。
」這次活動中我們觀察了兩位老師的語文課。其中甘苦冷暖我們暫且拋開不談，在這樣的課堂上確確實實讓我們看到了藝術的魅力。老師侃侃而談，張弛有度，學生積極參與，完全融入了文章當中……這不正是我理想當中的語文課堂嗎？
這兩節課向我們展示的是成功預習的課堂效果，學生的課前預習的確很充分，可這是如何做到的呢？在這個預習習慣的養成過程中，老師和學生都做了些什麼呢？這正是我們所期望看到的。
課堂教學中要注重學生學習過程與方法的指導，這一點我們深信不疑，也正在朝這方面努力，可是我們現在迫想看到的是這種成果背後的過程。我想這才是我們廣大教師需要學習的。
這次活動中我們都看到了一些語文課堂教學的優秀成果展示，這樣的成果讓我們渴望和讚嘆，但同時也有一種望而生畏和渴望而不可及的感覺，或是滿心的疑問與驚嘆。而消除疑問的唯一方法就是向我們展示一下這些成果的培養過程是怎樣的。我想這會讓我們受益匪淺的。
所以，我真誠的期望我們在下一次活動的時候能向我們展示一些具體的操作過程或成功的經驗與方法，讓我們也有個努力的目標和方向，這樣也許我們會進步的更快些。
英語聯片教研活動反思
第二，營造緊張的課堂氣氛。北營房的課堂氣氛非常緊張，我們這些聽課的老師都感覺整節課神經都繃得緊緊的，更別說學生了，這樣的氣氛下學生想不集中精力都很難，所以他們的學生學習效率也特別高。要營造緊張的課堂氣氛就要要求課堂的快節奏，對老師的綜合能力水平也是一種考驗，在今後的教學過程中，我也要努力加快自己的課...
聯片教研反思
語文組 劉芳 我們於2014年10月16日在太原九一小學參加了聯片教研活動，身為一名新入職的語文老師，我感覺受益匪淺。首先我們聽了三節語文常態課，分別是 二年級的 我要的是葫蘆 四年級的 去年的樹 和五年級的 鯨 從不同的階段展示了語文教學的不同方法和重點。之後專家進行點評更是讓我收穫頗豐。首先，好...
聯片教研活動方案
四校 82 83 90 91團 聯片教研活動方案一 指導思想 隨著課程改革的不斷深入，追求高效課堂已成為主旋律。根據五師教研室的安排，我校將舉行 優化教學策略，構建高效課堂 為主題的聯片教學研討活動。以追求高效率的課堂教學為著力點，以 交流 合作 提高 為宗旨，通過骨幹教師引領，91團學校組織東片區...