師德表現鑑定

2021-12-30 17:48:58 字數 476 閱讀 3266

關於雞場坡鄉中心學校張志勇老師

師德鑑定材料

張志勇同志是一位小學數學高階教師,出生於2023年2月,漢族,於2023年7月畢業於鎮寧民族師範。同年九月到雞場坡鄉紅岩小學任教。因工作需要,該教師於2023年九月調到雞場坡鄉中心校任教。

該同志熱愛教育事業,認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規範》,團結同事,遵守紀律,服從學校安排,全心全意為學生服務,思想覺悟較高。

在實際工作中從不計較個人得失,處處嚴格要求自己,切實起到了一名骨幹教師的帶頭作用。在教育教學工作中,該同志認真做好備、上、批、輔、改的工作。使學生在輕鬆、愉快的氛圍中學到了知識,深受學生和家長的歡迎。

在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰或變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情。

根據該同志上述工作表現,我校決定將該教師師德表現定為「優秀」等次雞場坡鄉雞場中心學校

2023年4月18日

師德表現鑑定材料

老師忠誠黨的教育事業,愛崗敬業 嚴謹治學 為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇 任勞任怨。勇於開拓 銳意...

師德表現鑑定材料

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骨幹教師師德表現自我鑑定

個人師德鑑定材料 平房小學陳野 教師在我心中是乙個崇高的職業。我個人覺得師德是一種職業道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則,以及與之相適應的道德觀念 情操和品質。教師是師德建設的主體,應自覺加強自身職業道德修養。作為一名教師,既要以學問教人,又要以道德教人,即所...