魯延鑫：你是乙隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。腦瓜子靈活，就是上課不認真聽講，喜歡做小動作，作業有些馬虎。
老師希望你今後在學習上要自覺，老師期待著你的改變喲！有信心嗎？
李正宇：你在各方面都表現得非常出色。每次看到你的作業，我打心眼裡高興。
上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業也很自覺完成。老師希望你以後能積極參加學校的各項活動，在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!
李雨徇：熱情大方的小姑娘，你是乙個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。可是，學習上似乎欠缺些自覺。
老師希望你能積極開動腦筋，認真練習書寫，克服貪玩和作業馬虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!
小姑娘。
李雅蕾：文文靜靜是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關心體貼他人的愛心。
如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了
李文哲：你給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，字寫得漂漂亮亮的，可是老師還想聽到你積極發言時洪亮的聲音呀！希望你今後大膽一些，把你的見解好好的說出來吧，那樣你會更優秀！
鄭靜怡：你是乙個聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認真完成。可是後半期的你的表現有點令老師有點失望：上課愛講閒話，作業不夠認真，老是出錯。老師希望你以後好好的表現！
李雅涵：這期大家選你當組長，你在各方面都表現得非常出色。在校能自覺遵守各項規章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業也很自覺完成，還主動能幫助其他的小朋友。
老師希望你以後在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!
李思雨：你是乙個聰明踏實的孩子，老師交代的事你能認真完成。你愛學習，各科作業總是一絲不苟的完成；你上課也能積極發言,希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。
老師期待著你的改變喲！
李賽楠：你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課後自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!
我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
李夢涵：看到你的名字，就想起你燦爛的笑容，你活潑可愛，總是那麼開朗，熱愛勞動，關心集體。老師很喜歡你啊！如果你能在課堂上守紀律，老師就更喜歡你了！
李巨集婧： 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——乙個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
周靜：你是個誠實有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習，總愛分心擺弄學習用品。
記住：只有嚴格要求自己的孩子，才能取得優異的成績哦!
汪雲倩：你是乙個非常文靜、懂事的女孩，在各方面都表現得非常出色。在校能自覺遵守各項規章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業也很自覺完成，思維雖然不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步乙個腳印，做事的速度需提高。
加油！朱諾：最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你回答問題時清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。
老師還知道你是乙個從不用家人操心的好孩子，新的學年裡要繼續努力哦!
周緒豪：你是乙個又可愛又調皮的小男孩，說你可愛，是因為你懂禮貌，說你調皮，是因為你喜歡和同學搗蛋，每次都要玩到上課鈴聲響了後才匆匆忙忙的進教室，才慌裡慌張地把課本拿出來，為什麼就不能早作準備呢？改正缺點，發揚優點吧！
周俊豪：乙個聰明的你，乙個不愛多說話的你，這期來你表現得非常不錯，聽講較認真，講究衛生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。如果上課再膽大一些，發言再積極一些，你會更優秀的。
學海無涯，祝你更上一層樓！
史平凡：活潑有禮貌的你，無論何時何地，遇到老師，你總是甜甜地叫一聲「老師好」。上課回答問題比較積極。如果學習能再認真、刻苦一些，你一定會趕上同學們的。加油！
王新桂：你是個聰明，機靈的小男孩。作業完成較快，但字跡有欠工整，學校的各項活動不夠積極，希今後改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
袁清松：這學期來你的進步不小呢，首先你基本上能完成課堂作業，上課能守紀律，不講小話，等等。這些老師都記在心裡呢，為你的每乙個小小的進步高興著呢！
雖然有進步，老師還是要告誡你呢，今後還要多背書，多下功夫，把作業自覺的完成，加油！
張謀榮：你呀，我怎麼來評價你呢？你腦瓜子靈活，就是上課聽講不夠認真，喜歡做小動作，課後愛瘋玩。
你的聰明才智並沒用在正途上。希望你以後在父母和老師的教育下好好學習，爭取做乙個聽話守紀律的好孩子！
趙欽浩：你是位既聰明又踏實的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師很高興。如果,你課堂上發言再大聲些,膽子再大些，敢於提問,你會更優秀的！
趙振振：你是一位聰明活潑的小男孩，課堂上能積極動腦，舉手發言，對班級事情也比較熱心，勞動積極，書寫也較以前有所進步，不過你還要繼續努力，在學習上多下點功夫。老師期待你更大的進步！
別讓老師失望喲！
楊關木：聽話可愛、誠實善良的你，作業能按時完成，可是你在學習上的熱情不夠，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步，老師期待著！
熊平軒：你明亮的眼睛閃爍著智慧型的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。
你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
向凌風：你是個聰明活潑的男孩。課上能積極開動腦筋，同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！
趕快改正吧！加油！老師期待著你的進步！
吳睿華：在老師心目中，你是乙個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。
對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裡，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！
吳曼：你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，基本能按時完成作業，但上課經常開小差，導致成績不太理想。另外，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢，姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？
希今後改正缺點，爭取進步。
王寶煒：你是乙個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
屠保定：老師發現你是乙個聰明的男孩，回答問題比較積極、認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落後，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一手好的字。
沈淏：在老師的眼裡，你是一位聰明可愛的男孩。你字跡端正。
課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！
鄒少凱：在老師的眼裡，你是一位聰明可愛的男孩。你字跡端正。
課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！
朱亞楠：你是乙個有禮貌的孩子，很可愛也很細心，能和小朋友們融洽地相處，課堂紀律、作業質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續努力啊！假期好好練練字吧，讓字和你一樣漂亮！
於宣：乙個學期結束了，你的變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能幹了，上課也能發言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講台鍛鍊自己的話，你會變得更棒的。
魏巨集利：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，上課發言積，如果在學習上能再努點力，字再寫漂亮點就更好了。
加油哦，老師相信你能做到，對嗎？
石雅楠：你是乙個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，如果能再細心一些，你會是最棒的，加油！老師相信你可以！
薛同傑：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
張悅：你是個性格比較內向的孩子。你並不比別人差，為什麼總是那麼膽小，缺乏自信？老師希望你以後大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
吳溶：你是那樣的活潑好動，同學們覺得你在紀律方面有所進步，上課也比較專心了，發言也更積極了，字也越寫越漂亮了，大家也越來越喜歡你了，不是嗎？加油！
再努力一點兒，你會取得更大的進步！
張用盈：你是那麼的文靜，那麼的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業再細心一些的話，你的優點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優秀。
朱顯南：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。
秦明公升：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果今後上課時不做小動作，管住自己的小嘴巴，做作業不粗心大意，老師相信，你會取得更好的成績的。
黃海彬：你是一位聰明活潑能幹的學生，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮。別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的。
希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
袁景琦：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的「小懶蟲」，好嗎？貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。
希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。
二年級評語
藝萍 在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著更上一層樓。操行等級 優班主任 蔡永成 雅煌 你忽閃著一雙...
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1.你是個乖巧 好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。2.你是個誠實 勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。3.活潑 好...