二年級學生評語

2021-03-04 09:55:33 字數 4790 閱讀 2420

夏語:聰明的你在文藝上有一定的天賦,不但歌唱得好,舞跳得更好。你是個全面發展的好學生,期中考試的成績更是令人滿意,語數外三門都是100分,全年級第一,真是太棒了!

老師希望你要多開動腦筋,做好領操員工作,做好小主人,鍛鍊自己的工作能力。

吳亦桐:王老師很很很喜歡你,知道為什麼嗎?因為你特別的聰明,特別的可愛,特別的認真,還有好多的特別之處。

我在想:如果哪一天吳亦桐變得特別的勇敢、特別的能幹,那一定是你送給王老師最大的驚喜!

袁妍:認真、踏實的你像個小大人,平時班長工作一絲不苟,各門功課都學得不錯,對待同學很親切,咱們二(2)班的同學都喜歡你。記住:

欲窮千里目,更上一層樓!希望你在下學期變得更加勇敢,更加出色!

張敏:很喜歡文靜的你!每次都能及時地收發作業本,組長工作做得非常好。

特別是和吳亦桐坐同桌時,那麼細心地幫助他,我真地非常謝謝你!希望可愛、懂事的你以後變得更加出色!相信你一定沒問題!

袁凌峰:期中考試成績不錯,這與你上半學期的努力是分不開的。不過下半學期你的學習態度有點問題哦!

課堂作業本上的字寫得那麼漂亮,可是為什麼家庭作業就那麼潦草呢?這樣課不行,一定要堅持到底!

翟雨晴:你是個能幹的小女生,值日那天同學們的表現都不錯,這與你的努力工作是分不開的。不過你知道嗎?

對待同學不能太兇,這樣有些人會不喜歡你!老師告訴你乙個絕招:那就是耐心地多提醒他們。

希望你下學期加把勁,把數學學好!

王雲霞:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼乾乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。

你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:膽子太小了,這樣可不好!期待你變得大膽些,沒問題吧?

袁嘉璐:你是乙個活潑可愛又聰明的女孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的乙個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。

假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,那麼,下乙個學期的班長你就當之無愧了!努力爭取吧!

馮梓柔:聰明的你在文藝上有一定的天賦,不但歌唱得好,舞跳得更好,上次和朱鑫洋的表演,我被深深地吸引了。你是個全面發展的有特長的好學生,老師希望你要多開動腦筋,在學習上再勤奮一些,當好老師的小幫手,做好小主人,鍛鍊自己的工作能力。

周金陽:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼乾乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。

你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:表現時好時壞,這樣可不行。記住:

千里之行,始於足下!持之以恆,方能成功!

黃家源:這學期剛剛轉到咱們班,你的進步是大家有目共睹的:字寫得更漂亮了,舉手比以前更積極了,成績也越來越好了。一定要繼續努力才行!

周鑫雨:你是乙個文靜、聽話的小女生。平時學習很刻苦,作業也很工整,寫的字也非常的漂亮。

不過王老師發現你的膽子有一點點小哦!這樣是不利於你自己的成長的。這樣吧,咱們來個約定:

下學期你膽子要是變大了,我就請你做領讀班長,怎麼樣?有信心嗎?

李知秋:你是乙個知識面很廣的小男生,這與你愛看課外書是分不開的。你是乙個字寫得很漂亮的小男生,每次作業都那麼工整,老師看了很舒服。

老師布置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動幫助其他同學,那麼你將更加出色,更加完美!

石欣陽:你是乙個讓人喜歡讓人憂的小男生。喜歡你,因為你最近上課愛聽講了,舉手也積極了;擔心你,是因為你的表現時好時壞,字寫得也是時好時壞,這樣下去,老師會得心臟病的。

一直保持積極向上的狀態好嗎?為老師,也為家長,更為自己!

朱敏娜:你是乙個讓人喜歡讓人憂的小女生。喜歡你,因為你最近上課愛聽講了,回答問題既響亮又準確;擔心你,是因為你的表現時好時壞。

這樣下去,老師會得心臟病的。一直保持積極向上的狀態好嗎?為老師,也為家長,更為自己!

高陽:這學期高陽為咱們二(2)班做了不少的好事兒。每次放學後,你都能主動地把教室打掃乾淨;每次臨走時,都能把門、窗關好。

你真是個細心的好孩子。老師希望你下學期再加把勁兒,把成績提高一些,這樣會更討人喜歡!

萬子怡:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。

老師相信,只要你上課再大膽一些,那就更棒了。

韓業釗:你是乙個很有思想的小男生,記得一年級時你是多麼能幹呀!可是到底是怎麼回事呢?

這學期你的表現令老師不太滿意:作業不僅沒以前認真了,而且錯的特別多。上課也沒以前認真聽講了。

這樣下去可怎麼得了?趕緊回頭,還來得及。期待你下學期重振雄風!

徐婷:你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩,每次表演你都積極地參加。如果能把字再寫得認真些,那就太棒了!

顧陽:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,要繼續努力哦!

唐茹宇:你是乙個活潑可愛的女孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的乙個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。

假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下乙個學期你一定會很棒!努力爭取吧!

劉子萌:你忽閃著一雙聰穎、智慧型的眼睛,上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。

老師布置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,再大膽一點,那麼你將更加出色,更加完美!

孫海欣:你是位聰明又可愛的小女孩,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,可是你有時很粗心,這樣可不好。這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,爭取下學期有更大的進步。

馮亞芸:你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。

作業書寫經過你的努力有了很大的進步,有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以後你能嚴以律己,做乙個人人尊重的班長。

費愛秋:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。

今後你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

柳欣:雖然總比別人慢一拍,但我知道你和其他同學一樣,愛勞動、愛學習、愛老師。可是總這樣慢是不行的。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

景鑫穎:在你身邊有兩個形影不離的小夥伴:『聰明』和『調皮』。

『聰明』因為『調皮』的搗亂少了許多。是啊,上課坐不住,聽不進課,還怎麼聰明呢?幸虧期末這段,你一下子長大了許多,『小調皮』從你身邊溜走了,你呢,自然更聰明了,老師為你高興,希望你能堅持住,要不然,『小調皮』還會再來搗亂的!

譚鵬輝:你是個守紀律的好孩子,從不和同學發生矛盾衝突,不知道你有沒有發現,自己有一點做得不夠好,那就是課上發言不積極。其實每次你回答問題都很不錯,你應該相信自己。

新的學期裡老師希望看到有乙隻小手總是高高舉起,要求回答問題。你一定能夠做到,對嗎?此外,老師還希望你能變得勇敢些,做乙個大膽、有魄力的男孩子。

朱樂暘:老師眼中的你是個活潑、熱情、關心集體、熱愛勞動、聽家長話的好孩子。課堂上你能積極舉手發言,作業你能認真及時完成,你還是老師的得力助手,總能把老師布置的任務出色地完成。

如果你能認真看點課外書,再堅持寫日記,你一定會更出色。

朱鑫洋:這學期的朱鑫洋表現真的不錯!作業能認真及時地完成,而且很不容易的是你幾乎每次默寫都能得個滿分,這是太不簡單。

繼續努力哦!王老師很喜歡你,喜歡認真的你,喜歡出色的你!送你一句話:

欲窮千里目,更上一層樓!

唐董璇:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績有多進步。今後你更要主動的學習,爭取更大的進步。

羅舒陽:你是乙個天真活潑、性格開朗又有愛心的好孩子,令人難忘的是你在「六一」節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。

如果你能勇敢地面對失敗和挫折,那麼你一定能當「三好」學生。

馬銘鑫:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真。

雖然成績還不太令人滿意,但我相信,只要你願意再努力一點,今後你一定會有成功的一天。

徵劉鑫:在你身邊有兩個形影不離的小夥伴:『聰明』和『調皮』。

『聰明』因為『調皮』的搗亂少了許多。是啊,上課坐不住,聽不進課,還怎麼聰明呢?幸虧期末這段,你一下子長大了許多,『小調皮』從你身邊溜走了,你呢,自然更聰明了,老師為你高興,希望你能堅持住,要不然,『小調皮』還會再來搗亂的!

對了,謝謝你送給我的糖果,真的很甜!

奚涵程:「真人不露相」這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,認真時寫的字多麼漂亮,是全班最最漂亮的。

要是你還能在課堂上大膽發言,認真參加表演,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

吳子牛:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼乾乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍;你的發言總是那麼精彩,受到老師的表揚;你還是個有愛心的好學生。

有這麼多優點的你真的很受老師、同學的喜歡。如果平時再少說點話,多看點書的話,你一定會更出色!

解偉偉:老師很喜歡你哦!這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。

你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛鍊自己的口頭表達能力,那麼你的成績將更上一層樓。

馬旭:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終於能「懸崖勒馬」,認真學習,成績有了進步。

如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!

殷雨菲:雖然上半學期的你表現不令人滿意,但你能在下半學期的表現是有目共睹的。希望你能再接再厲,把自己最出色的一面展示出來,讓老師滿意,讓家長欣慰。

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