二（4）班學生評語
在老師心目中，你是乙個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地問好。對待同學，你也很熱情、真誠。
你上課能認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裡，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
你是一位聰明、機靈的孩子，具有一定的學習能力。你有著豐富的課外知識，思維開闊，求知慾很強，作為數學課代表你非常有責任心，是老師的得力小助手，也深受同學們喜歡。希望你能繼續努力，在知識的海洋裡揚起你理想的風帆。
你是乙個有上進心的孩子，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，但上課發言不夠積極，學習進步的還不夠明顯，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。
你是個聰明可愛的孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，有競爭思想，這些是你的長處。如果你在學習上能更加嚴格要求自己，能寫一手工整漂亮的字，那麼，你一定會更加優秀。
你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌，作業能及時完成。你在學習上渴望進步，而且也有了較大進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法。願你增強信心，永遠進取！
你是乙個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守紀律，集體榮譽感強，愛勞動，有上進心，能虛心接受他人意見。這學期學習較主動，成績進步明顯，老師希望以後上課能積極舉手發言！
你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。在班級裡，有一定的號召力，是老師的得力小助手，特別是早讀工作組織得井然有序，但你有時還有點粗心，請盡快改正吧！這樣你一定會更加出色。
你是個聰慧的女孩，誠實有禮貌，能積極參加各項活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，學習自覺主動，課堂上認真聽講，能虛心接受他人意見，學習成績也較穩定，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
你的臉上總是帶著微笑，待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，能積極參加有益的活動。能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做乙個全面發展的好學生！
斯文秀氣的你，團結同學，待人禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心裡，努力去做。你能以積極的態度參與學習，寫一手漂亮的字，作業本保持得乾乾淨淨，整整齊齊，學習成績優秀。
希望你繼續努力，爭取更上一層樓。
喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌。喜歡你的勤學好思，善於觀察生活。喜歡你認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀。
喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！
你是個性格內向的孩子，平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講，認真作業的樣子。你的書寫也很認真，寫話更是棒棒的，能運用上豐富的詞彙和優美的句子，但老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步更快的。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在課堂上你遵守紀律，專心聽課，作業按時完成，但家庭作業的書寫還不夠端正，課堂上也要大膽發言哦，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你得成績一定會有更大的進步。
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,這學期書寫上有了非常大的進步。希望你平時在學習上還要多下苦功夫,提高做作業的速度,爭取更好的成績。
你是乙個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發言,常常迸發出智慧型的火花,課後你認真按時完成作業。聰明的孩子,希望你繼續努力,你的天空會更開闊!
你是個懂事的孩子，見到老師總是主動、熱情的問好，在學習上你的努力老師看在眼裡，並由衷地為你感到高興。但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。老師相信，只要你繼續努力，會有更大的成功在等著你。
你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講認真，發言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年裡，以更優秀的成績向老師、家長匯報！
你是個聰明、機靈的小男孩。這學期你有了些許進步，學習上積極主動了許多，知道不懂就問了，孩子，你一點也不比別人差，老師時刻都關注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以後要把「貪玩」這個小搗蛋趕走了，那時老師會向你表示祝賀的。
在老師眼中，你是乙個乖巧聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習有所進步。但你寫字速度太慢，作業不能按時完成，如果你在課堂上勇敢一點，不懂就問，你的進步會更大，老師相信你，加油吧 !
你是個天真活潑的小姑娘，尊師守紀。學習上有自覺性，有上進心，書寫端正。課下團結同學，文明有禮。
擔任小組長工作細緻負責，很少要人操心。如果上課積極動腦，大膽發言，你會更加出眾。
在老師眼中，你是乙個聽話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專心聽講，成績優秀，老師同學們都很喜歡你。如果你能更多的和同學交流，大膽展現自己的話，你將更受同學們的歡迎，加油吧！
課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，能認真負責地做好「值日小班長」的工作。接受能力較強的你若能在學習上再細心一些，就能取得更出色的成績。
你是乙個活潑開朗、有禮貌的孩子，學習有進步。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，書寫認真一些，那你會贏得老師和同學們的誇獎。望你下學期繼續努力，爭取更大的進步。
首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班本學期進步較大的學生。你活潑可愛，各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，但字跡欠工整，希望你今後上課能更加專心的聽講，積極動腦，爭取更大的進步！
老師眼裡，你是乙個活潑的男孩。值得欣慰的是，你的家庭作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。新的學期希望你能多參加體育鍛煉，上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，堅持下去，你將進步得更快。
你是乙個開朗樂觀，做事讓人放心的小姑娘。你上課專心聽講，書寫工整，做事認真踏實，是許多小朋友學習的榜樣。希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色！
你對人有禮貌，能與同學友好相處。課堂上，你能舉手發言；課後，你能認真地完成作業。你能積極參加班級活動，認真負責地做好值日工作。我想只要你再認真些，你一定能獲得更大的成績！
你是個誠實、善良的女孩，關心集體，樂於助人。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太踴躍。希望你今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。
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