餘昌樺：你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
劉行靜書：你是個誠實，勤奮的女孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今後揚長避短，爭取更大的進步。
王明浩：你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希望你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
逯莎莎：在老師眼裡，你是乙個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。
對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裡，老師送你一句話：
學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。
屈子博：你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希望今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
曾子陽：你是乙個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
王騰：你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希望今後改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
金芷萱：你明亮的眼睛閃爍著智慧型的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。
你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
殷佳妮： 你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是太愛打小報告了，老師希望你能夠改掉這個習慣，你能做到嗎？
劉艷鳳：你是乙個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。
如果你課堂上發言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
許鑫豪：你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於你寫作業和上課不夠專心，注意力不夠集中，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
范斯詠：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。
老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。
劉錦鴻：你是乙個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。
上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裡，老師送你一句話：
乙份耕耘，乙份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。
羅小麗：你文文靜靜，作業完成得認真又整潔，每次值日都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。
勇敢些，相信你能行。
陶進哲： 你是乙個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！
陳子豪：你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。
周常： 當你一次次主動打掃教室時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,能有這樣一位關心班集體的學生而感到高興!希望你在學習上能再自覺一點,課堂上認真聽講,積極思考發言,相信你會更出色的。
趙海友：你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希望今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
葉林楓： 老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。
課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？
董年瑞：你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。
張新玥： 你是乙個性格外向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。
蔣新怡：你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。
田一然： 在老師眼裡,你是乙個斯斯文文、沉默寡言的女孩。你的作業能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,只是在學習上還不夠勤奮,總是讓老師牽掛。
希望你今後能嚴格要求自己,與"認真"交上朋友,爭取更上一層樓!
駢翩：你活潑好動，尊敬老師，作業書寫認真整潔。可是這學期，你上課經常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。
這可不行呀！上課不認真聽講怎能將學習學好呢？老師希望你趕快改掉這個壞毛病。
馬子萱： 你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。
朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀！
楊秀：你是位聰明又可愛的女孩，課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎？
鄧詩坤：你是乙個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。
如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為乙個非常優秀的學生。
閆雲心：開學到現在,老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。
上課不動小腦筋,作業拖拉可不是乙個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!
王澤浩： 你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。
這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。
楊思佳：在老師心目中，你一直是乙個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。
你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的朗讀水平總達不上老師對你的要求。記住：
學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
劉錦鴻：你是乙個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。
上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裡，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
張慧穎：你是個嬌小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今後繼續努力學習，爭取做人好學生。
王鵬浩：活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由於你的努力，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，走到隊伍的前列去。
蔣彬彬：你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。
肖梟： 你是乙個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以後更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
劉艷龍：在老師眼裡，你是乙個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。
值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裡，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裡，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
楊可怡： 你是乙個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
艾合散：你是個活潑，可愛的男孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。
學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
張新玥：你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持「優秀班幹部」的光榮稱號。
賽比海：你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上公升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
楊可怡： 這個學期,在你自己的努力下,取得了不小的進步:上課說話的次數少了,發言越來越積極,做作業的正確率也越來越高|。
新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,克服管不住自己的毛病,戰勝自我,提高各項能力!
鄧曉陽：你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發現沒有，你為了圖快，作業本上的字跡變得馬虎了。
老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態度，上課認真聽講，作業認真書寫，做一名合格的少先隊員。
湯蕊：你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。
張靖奇：你是個懂事的孩子,學習態度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業,做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛鍊得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。
信嗎?劉琦：你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今後上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。
艾孜海爾：你其實是乙個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優秀的。
任夢婕： 半年來，忘不了的是你那整齊的作業，你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優秀的。
學年度第一學期學生評語
郭xx 你待人熱情，有禮貌，是個善良的好孩子。你動手能力很強，能幫助老師解決一些困難，老師非常感謝你。本學期你在學習上也比較努力，課上積極舉手回答問題，課下認真複習。老師為你感到高興。對於班裡的事情你總是非常關心，勞動時也總能看到你忙碌的身影。希望你今後在學習上再刻苦一些，你會取得更大進步！馮xx ...
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