尊敬的馮校長：
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好!
非常榮幸作為青年教師代表和新班主任代表雙重角色在這裡發言，請允許我代表全體在座的青年教師和被幫扶班主任向校領導和導師、師傅們表態。
一方面，非常感謝校領導對我們青年教師的關心與愛護，為我們的成長舉辦了一系列活動。因此我們要嚴格按照導師們為我們制定的計畫進行學習，達到既定目標。
在即將到來的下車間頂崗鍛鍊中，我們要嚴格執行企業相關管理要求，服從安排，從工藝流程及標準、技能操作、裝置操作、工位分工、現場管理、班組管理等方面結合專業教材、參考書主動虛心學習，每天詳細記錄、周彙總、撰寫學習月總結，系統掌握本專業理論知識，積累專業實踐經驗，提高解決實際問題的能力。
在日常教學上，我們要繼續學習教育學、教育心理學、《江蘇省教學管理規範》等教育、教學相關管理規定和學校《教學管理規範》，掌握教學基本流程和標準，主動向導師學習，提高自己的備課能力、課題管控能力等等，成為一名合格的老師。
在技能訓練上，我們要按照導師設定的計畫與目標，嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，早日掌握專業操作技能，彌補自己的動手能力，成為一名名副其實的一體化教師，為學校的一體化教學程序貢獻自己的乙份力量。
在教研上，我們要以導師們為榜樣，虛心向他們請教，積極參加國家、省、市、學校的各種教研活動和教學基本功的評比活動，並且做到每人都有所突破，獲得一定的獎項，把自己發展成為一名不僅能教、能幹的一體化教師，還要成為一名能研究、有成果的研究型教師，為學校的發展壯大添磚獻瓦。
另一方面，感謝領導為我們制定「青藍工程」班主任師徒結對這一活動，使我們獲得一次難得的學習機會！
自去年我進入學校以來，我就擔任了班主任，班主任工作對於我來說是乙個莫大的挑戰。班主任工作繁瑣，需要細心和耐心，對於班級管理工作時常感到無所適從，不知如何管理，這一切與學校的期待相比，還有很大的差距，而在今後的工作中，將有一位資深、經驗豐富的班主任師傅指導我工作，這對我來說，無疑是乙個最大的喜訊！為此在今後的工作中，我要努力做到以下幾點：
一是制定好計畫，明確發展方向，向著目標一步乙個腳印，扎扎實實地走下去。在結對期間，我定會虛心學習，定會勤學多問，盡快提高自身水平。誠心、精心、是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、是我們拜師學習的方法；成長、成功是我們拜師學習的目的。
二是加強學習。學習師傅們愛崗敬業、一絲不苟的工作態度；學習師傅們班級管理獨特的管理方法；學習師傅們與時俱進的班級管理理念。
三是及時總結，認真反思。在今後的班級管理中，或許會出現這樣那樣的問題，只有耐心細緻的觀察總結才會有所進步，希望師傅們多給與批評和指正。
最後，我倡議，我們青年教師和被幫扶班主任要以「嚴格、踏實、上進、創新」的企業精神武裝自己的頭腦，踏踏實實做事，兢兢業業工作，回報學校給予我們的厚望。
謝謝大家！
徒弟代表：鄭佳
青藍工程徒弟發言稿
尊敬的各位領導 老師 大家下午好！今天我很榮幸地站在這裡代表我校 青藍工程 新老教師結對子活動中的新教師發言！在此，我代表新教師感謝學校為我們提供了 青藍工程 這樣的平台，給我們帶來了寶貴的學習機會。感謝你們的關心和呵護，感謝在教學工作中對我們進行指導和幫助的各位師傅和老師。作為年輕的新教師，我們有...
「青藍工程」師徒結對徒弟學習心得
三 鼓勵我多上課 多評課 自從我參加 青藍 工程以來，林老師常鼓勵我多上各種各樣形式的教學研討課。每次課例中，林老師都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。同時，每次在觀摩完組內教研課後，林老師都要求我積極進行評課，並認真聆聽別人如何評課，她說，這是不斷提高自身教學水平的一種良好途徑。師...
青藍結對師傅發言稿
同時也想對所有的工作室的年輕老師說一句 在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的 是幸福的。現在，我們榮幸地成為一名指導教師，深感身上的責任和壓力。雖然我們沒有專家學者的淵博知識，沒有深邃透徹的學術思想，但是我們擁有一顆熱忱真摯的心。我們願為大家的專業成長...