「我們來個小測驗」，拿出乙個一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨後，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊塊放進玻璃瓶裡。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：
「瓶子滿了嗎？」所有學生應道：「滿了」。
時間管理專家反問：「真的？」他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進去，並敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。
「現在瓶子滿了嗎？」他第二次問道。
但這一次學生有些明白了，「可能還沒有」，一位學生應道。「很好！」專家說。
他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：
「瓶子滿了嗎？」「沒滿！」學生們大聲說。
他再一次說：「很好。」然後他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。
抬頭看著學生，問道：「這個例子說明什麼？」乙個心急的學生舉手發言：
「不！」，時間管理專家說，「那不是它真正的意思。這個例子告訴我們：
如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進瓶子裡。那麼，什麼是你生命中的大石塊呢，與你愛人共度時光，你的信仰，教育，夢想，或是和我一樣，教育指導其他人？切切記得先去處理這些『大石塊』，否則，一輩子你都不能做到。
」同樣的空間，放置東西的先後順序不同，結局就大相徑庭；同樣的時間，工作安排的順序不同，結果也千差萬別。最重要的「大石塊」一定要排在第一位。
孩子，當你可以看懂這個故事的時候，你就應該認真的想一想，什麼會是你生命中的「大石塊」呢？那麼你一定要記得先把它放進的你的瓶子裡。
生命中的夥伴
書是我們生活的必需品，它像養料培育著我們 它像細雨滋潤著我們 它像陽光溫暖著我們。沒有書做伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時候的 到現在的歷史名著，我們和書走過了多少風雨，而今後書還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。知識的源泉書 書的字型本身就像一股...
生命中的印記
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教師教育故事《做學生生命中的貴人》
做學生生命中的貴人 北京市廣渠門中學優秀班主任，暨教育部核心成員高金英老師曾經這樣說過，人生有五大幸事 出生後遇到一對好父母，上學時遇到一位好班主任，工作時遇到一位好師傅，成家時遇到一位好伴侶，晚年時遇到一位好子女 細細品味這幾句話，我受益匪淺。是呀，人的一生是受教育的一生，只有在受教育的 時段遇到...