位領導、各位老師：
下午好！今天我很榮幸地站在這裡代表我們徒弟發言。在此，我代表所有徒弟感謝學校領導為我們提供了這次寶貴的學習機會！
新學期轉眼間已經過去乙個多月了，雖然這段時間我們每個人都很忙碌，但卻在這忙碌中收穫著工作的經驗、學生的進步、同事的關心和領導的關懷……有困惑，有喜悅，有感動……我覺得小河小學是乙個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此，老教師「愛崗敬業，無私奉獻」的高尚品質更是深深的感染著我們，推動著我們前進。在滄南小學這個溫暖的大家庭裡，我們漸漸得到了真摯的關懷和無私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們缺乏經驗，還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高，教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。
學校「師徒結對」活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學藝，就是要繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神，就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風，將小河小學這所學校的優良傳統發揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，並形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說，我們的每一位師傅都是乙個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑑的地方。
因此，我們一定要虛心向師傅學習、請教，真心誠意地接受他們的指導和督促。熟話說：「師傅領進門，修煉在個人」。
在師傅的指導和帶領下，我們更應該嚴格要求自己，更主動的去學習。平日裡一定要勤學多問，多聽課，多討論，多總結，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師諮詢。認真學習教育教學理論，刻苦鑽研教材教法。
在學習老教師經驗的同時，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。爭取三年之後順利出師，成長為小河小學的棟樑。
我相信，我們一定不會辜負師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負學校的要求和培養。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在滄南小學這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩！
蘇州市滄南小學馬玉敏
徒弟發言稿
尊敬的各位領導 各位老師 大家下午好！非常榮幸能夠在友愛小學的 師徒結對 活動中代表徒弟發言。我們作為新人，帶著決心踏入友愛小學，對教育充滿著憧憬，充滿著熱情，我們熱愛我們所從事的教育事業。但是，剛剛踏上教育崗位的我們，有的只是一些教育理論，教學實踐很少。像在教學語言上，我們總是不夠精煉 不夠精彩，...
徒弟發言稿
各位領導 各位師兄師姐 大家好！非常榮幸代表 師徒結對 活動的徒弟在這裡發言。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導 耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。作為剛畢業的大學生，我們有理想有激情有闖勁，可我們缺乏經驗，存在很多的不足，師徒結對 活動的適...
優秀師徒發言稿徒弟
可以說，我們的每一位師傅都是乙個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年員工學習和借鑑的地方，因為師傅們有著豐富的工作經驗，有著許多優秀的品質。通過一年的努力學習和刻苦鑽研，豐富了自己的施工經驗。通過師傅的精心培養，無論是業務能力還是現場施工經驗我都有了很大的提高，我正由乙個只有理論和理想的熱血青年轉變成...