師徒結對徒弟發言稿

2021-08-19 09:19:35 字數 1057 閱讀 1131

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!今天我很榮幸地站在這裡代表我們年輕教師發言。在此,我代表我們所有的新教師感謝學校領導為我們提供了這次寶貴的學習機會!

新學期轉眼間已經過去兩個月了,雖然這段時間我們每個人都很忙碌,但卻在這忙碌中收穫著工作的經驗、學生的進步、同事的關心和領導的關懷……有困惑,有喜悅,有感動……我覺得我們學校是乙個充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此,老教師「愛崗敬業,無私奉獻」的高尚品質更是深深的感染著我們,推動著我們前進。在這個溫暖的大家庭裡,我們漸漸得到了真摯的關懷和無私的幫助。

作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們缺乏經驗,還存在很多不足。比如,我們的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高,教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助,希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。

學校「師徒結對」活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

我們拜師學藝,就是要繼承和發揚師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神,就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風,將這所學校的優良傳統發揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學經驗,擁有精湛的教學藝術,並形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說,我們的每一位師傅都是乙個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學習和借鑑的地方。

因此,我們一定要虛心向師傅學習、請教,真心誠意地接受他們的指導和督促。俗話說:「師傅領進門,修煉在個人」。

在師傅的指導和帶領下,我們更應該嚴格要求自己,更主動的去學習。平日裡一定要勤學多問,多聽課,多討論,多總結,有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師諮詢。認真學習教育教學理論,刻苦鑽研教材教法。

在學習老教師經驗的同時,注重與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。爭取兩年之後順利出師,成長豐登中學的棟樑。

我相信,我們青年教師一定不會辜負師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負學校的要求和培養。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在豐登中學這塊沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩!

謝謝大家!

2023年9月郭慧

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范文一 尊敬的各位領導 老師 大家好,我在這裡代表結對的徒弟發言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以後工作中對我們進行悉心指導 耐心幫助的教師們致以崇高的敬意。還記得2003年,那時的我踏上講台無從下手,作為年輕的新教師,我雖有理想有激情有闖勁,但我缺乏經...

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尊敬的各位前輩 大家好!我是 是一名於去年九月份參加工作的一名新教師,現任初三英語教學工作。隨著黨的十一屆四次人大會議的召開,我也有幸和我的哥哥偶像一樣,終於也成代表發言了,甚是激動。當然,今天我所代表的是咱們學校的徒弟們發言。作為有理想的青年教師,我們我激情,有闖勁,但與之並存的是我們缺乏經驗,存...