我心知我夢——請保持一顆童心
尊敬的領導、老師，親愛的同學們大家好。我是114班詹林娜。很榮幸能參與本次「我心知我夢」演講比賽。我今天演講的主題是「請保持一顆童心」。
時間飛逝，來福建幼高專將近一年了，我們很快就要步入大二的生活了。在這學年裡，我努力去舞去跳、去彈去唱、去演去說，彷彿要集文學、藝術於一身。我們都知道幼師是全能型的，除了要學好理論知識，還要學好各方面的技能。
作為未來幼師的我們，幼兒是我們未來工作物件，因此，認清學前教育工作性質是很有必要的，當然，對於在校的我們，要用心去營造我們學前系的夢想。那我們如何去用心感知我們的夢想呢？我的回答是：
請保持一顆童心。
童心是風，吹來朵朵天雲；童心是雲，化作新春的雨；童心是雨，滋潤初生的花；童心是花，伴我暮看晚霞。童心是夢，夢出外婆的橋；童心是橋，接著未來的路。
童心在漢語字典解釋為孩童般純真之心。李贄在《童心說》道：童心者,真正也......
若失卻童心,便失卻真心;失卻真心,便失卻真人.人而非真,全不復有初矣.可見保持童心是多麼重要的。
為什麼我們要保持童心呢？學前兒童是一群特殊的群體，他們不是縮小的大人，他們的發展具有自己的特殊規律。有時候，家長不了解孩子的想法，孩子一撒謊就批評、打罵孩子，殊不知這是孩子該時期心理發展特點。
其實這是正常的現象，我們應該站在孩子的角度去審視孩子的世界，要用正確的方法去引導孩子，不應該去打罵孩子，所以要正確對待孩子撒謊現象。三毛曾說過：遇到不能解決的事情,去問孩子,孩子脫口而出的意見,往往就是最精確而實際的答案.
是的，孩子的回答總讓人豁然開朗，正如「雪化後是什麼？」的答案那樣讓人的感嘆。如果我們沒有站在孩子的角度去思考，沒有保持一顆童心，就無法理解孩子們的所作所為，更無法用正確的方法去引導孩子使其身心健康發展。
李贄還說道：「夫童心者,絕假純真,最初一念之本心也」，就是說童心，是絕對不摻假的純正的心，這是人生初始階段的本性之心。我們如何去保持那顆絕對不摻假的純正之心呢？
其實了解我們學前系所設的課程你就知道怎麼做了。設定學前心理學、衛生學，是為了讓我們了解兒童期的身心發展特點，這為我們保持童心提供了理論基礎，因此我們要及時複習好學前心理學、衛生學，再此基礎上學習好學前教育學，通過學校為我們提供的下園機會，把理論運用到實踐中，在實踐中去培養我們的童心。兒童文學也是指引我們保持童心的一盞明燈，通過學習兒童文學我們會看到我們兒童時期的幻想世界。
當然，技能課也是很重要的。通過上口語課、聲樂課、樂理課、鋼基課、舞蹈課等技能課，教會我們如何用標準的普通話、準確的音高音調，悅耳的琴聲、優美的舞姿去表現孩子們的天真可愛。因此在技能課，我們要下苦功夫，多練多演，循序漸進，持之以恆。
所以，保持一顆童心，要努力學好每門功課。
學前教育者是揚帆起舵者，為了孩子們身心健康成長，請保持一顆童心。用純正之心，引導孩子們走在陽光大道上。
我心知我夢——請保持一顆童心。我的演講完畢，謝謝。
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