經歷了乙個學期的大學的學習、生活。想必大家對於大學的內涵一定有了自己更深一層的認識和理解了。在我看來，大學是乙個樹立我們自立自強意識的特殊環境。
所謂的自立自強，就是對於大部分同學來說，離開了以往熟悉的家庭生活，離開了明確作息制的學校教育。而在大學裡，我認為留給大家更多的是，如何分配自己的課餘時間，如何安排自己的學習進度以及在沒有家長、老師等各種壓力下，如何制定自己的目標和高度，並通過怎樣的方式達到自己預期的目標。以下我就從學習，工作，生活三個方面來和大家分享下我對大學的想法和看法吧。
大學，之所以稱之為「大學」，旨在告訴我們在大學依然是要以學為主。只是我們學習的方式和學習動機發生了改變，大學學習重在「自覺」二字。大家經過乙個學期的學習，應該可以很明顯的看到，自覺的同學在不排除各種特殊原因外，期末成績自然是比不自覺地同學高。
當然相對於考試，可能掌握一些複習技巧會讓你的學習得到事半功倍的效果。大學的考試，絕大部分的老師會在期末的時候畫出所謂的考試重點。大家如果在平時沒有認真聽課，沒有認真的做筆記，做作業，複習等等。
到了期末的複習課，老師所圈點的內容就是整本書的重點，濃縮的精華，且不說老師所言是不是這次考試的重點，總之對於期末的考試也絕對是有針對性的複習。所以，如果錯過了平時認真學習的機會，期末的乙個月，請大家務必得費心的好好學習。其次，所謂的複習技巧，是指大家可以講學習的科目分為幾類，像高數，基礎化學實驗這樣的考試科目，就需要大家多做題，掌握命題規律，只要題型掌握了，應對這類科目的考試就不成問題了。
接著，像軍事，思修這樣單純靠記憶的科目，大家應該都有自己的方法吧。複習這類科目，我的做法是，固定找一間適合自己背書的教室，每次一到那裡，就馬上有背書的感覺，效率自然就提高了。最後，是像普化，分化這樣既要理解，又要記憶，還需要計算的科目了，應對這種科目，大家平時上課的時候就要認真聽，並做好筆記，這樣期末複習的時候才不會顯得手忙腳亂，不知所措。
如果平時功課做得到位，期末的時候，只需要看看筆記，再做些往屆的卷子就可以輕鬆搞定了。對於大學考試，最後想說的是，班級學委的作用得需要極致的發揮，善於搜尋各種材料，這對於大學的考試可以說是乙個制勝的法寶。
大學，接觸社會前的最後一片淨土。在大學，部分同學成為了班委，加入了部門，在為學院工作的同時也鍛鍊了自己。或許有的同學會認為在班級做那些不起眼的事，也不見得**的能力得到了提公升。
其實，不然。能力這東西不是看得見摸得著的，這種潛在的東西只有自己得到後，回想起來才會發現原來自己做的事確實是對自己有幫助的。最顯而易見的，就比如班長經常整理材料，經常需要用到excel,他就比其他同學多掌握了這款軟體的使用方法。
有的同學覺得這個例子很可笑，但是對於乙個普通同學，你平時不會沒事幹去開啟excel，學習它怎麼使用的。對於這種種類似的技能，就很有可能在大家今後的就業生涯中增色一筆。除此之外，在處理一些問題的時候，人際交往，應變能力甚至人格魅力都會得到提公升，所以鼓勵大家在大學期間盡可能都參與組織活動。
至於工作的門道，個人認為在堅持原則的基礎上，抱著學習的心態，再多些理解和寬容。
最後，關於大學的生活。我認為在大學這樣乙個如詩如畫的環境裡，除了成績和能力，大學裡最真摯的就是情感了。舍友的情感，同學的情感是需要大家用心去交流，用心去珍惜的。
在人與人接觸的社會中，人與人難免會產生這樣或那樣的矛盾。但是，不知大家是否還記得高中時候同學之間的不愉快呢。我想高中生活的記憶留在大家腦海裡的應該都是美好的吧。
大學裡的同學，來自五湖四海，因為緣分相聚在了一起。大家應該要時刻記著互幫互助，在有些小摩擦的時候，要多些理解與寬容。對於自己實在無法理解的，就需要攤開來和對方聊，把自己最真實的想法展現給對方。
這樣即避免了誤會的產生，又省去了自己無效的糾結。
以上，是我對大學的理解吧，在此與大家共勉。最後，送給大家幾句話，學習放鬆而不放縱，工作忙碌而不盲目，生活簡約而不簡單，成績張弛有度，理想壯志凌雲。
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