黃前鎮中心小學上課、備課抽查制度
為進一步增強教師的敬業精神，保證備課時間，提高課堂教學效率，按計畫上好綜合科，促進學生全面發展，營造乙個規範有序的教學環境，特制定本制度。
一、抽查人員、時間及形式：
每天由學校值班領導(2人)不定時抽查三次，時間分別為中午、下午和晚自習(只針對
五、六年級)。採用到班、到辦公室點名的方式，逐一核對，特殊情況問明原因。 『
二、抽查內容：
1、 教師上課情況。核查班內是否有教師上課，所上內容是否與課程表一致。不一致的和無人上課的查明原因，認真如實記錄。
2、教師辦公情況。到各辦公室了解教師辦公情況，除上課外，不在辦公室的須查明原因，認真如實記錄。後勤人員在其它地點工作的要如實核對。
三、扣分標準：
1、請假人員最不記錄扣分。
2、上課不按時或遲到、早退的每核實一次扣0.1分 。
2、綜合科不經允許不上課的，每節扣0．2分；不經允許擅自占用綜合科的每節扣0．1分；占用綜合科不在位的扣0．2分。如確需調課向教導處說明。
四、請假制度：
外出一節以內需向值班領導請假，不記錄考勤，麻塔集趕集必須向值班領導請假。
五、說明：抽查扣分分別從考勤和課堂教學中扣除。
備課 上課制度
旦厝小學教師備課 上課常規制度 引起學生的興趣，啟發學生 質疑 聲調要有頓挫，音量要適度教學常規是指教師必須在教學過程中遵守的日常規範。在職業教育課程改革的新形勢下，在轉變教師的教育理念與實施並推進新課程改革的同時，有必要對教師的備課 上課 輔導 作業批改等教學活動重新認識，進而探索 實踐 完善，使...
舊備課 集體備課 上課制度
4 舉止文明，穿著大方，儀表端正，在教室裡不准抽菸，不坐著上課，不挖苦諷剌 體罰學生，手機 小靈通等通訊工具在課堂上不響 不接聽。5 教師必須嚴格執行課堂規則，教學行為規範。到點上課不遲到，按時下課不拖堂。6 認真組織教學 英語課盡量用英語組織教學 嚴格課堂記律。7 每一堂課要達到下述基本要求 目的...
上寨中學集體備課制度 備課制度 上課制度
上寨中學集體備課制度 集體備課是提高備課質量的重要備課形式。它可集思廣益，將個人才智轉化為集體優勢，共同提高教學質量。一 組織形式 備課組以年級為單位，由備課組長主持進行。二 集體備課原則 堅持 四定 五備 四統一 即 定時間 定地點 定內容 定中心發言人 備教材 備課標 備教法 備學法 備教學手段...