什麼是好的貧困大學生資助制度

2021-12-27 17:34:12 字數 821 閱讀 6737

在我看來的,乙個好的貧困大學生資助制度,應該避免讓那些自尊心強的寒門學子不主動申請就不能獲得資助,也應該避免讓那些「受助專業戶」獲得多筆資助。乙個好的貧困大學生資助制度,應該可以自動識別貧困大學生,主動聯絡貧困大學生並徵詢其是否需要幫助,在保護其自尊心、最大限度保護其隱私、不引發其痛苦回憶的基礎上設定透明、簡短的申請程式,給予其恰當的幫助。

從對隱私的保護和對人的尊重來看,目前高校廣泛施行的「申報-評議-公示」資助體系是非常不完善的。所以,華東師範大學開學伊始自主研發並啟動實施的「困難生預警系統」就特別有意義、有價值。

華東師範大學具體的做法是,跟蹤學生的校園卡,採集學生在校內勤工儉學和就餐消費情況,如果就餐消費明顯偏低或打工時間明顯偏高,經系統篩選後,學校有關部門在比對分析學生入學時填寫的資料後,會主動向學生發出簡訊,徵詢情況,同時也會通過院系老師做進一步了解,以判定學生是否真的家庭困難,是否需要幫助。

一位大學生,如果每天都在學校食堂就餐(同等情況下,大學食堂的**要低於校外飯館),如果極少購買油燜大蝦等**菜,如果經常性購買清炒土豆絲等特惠菜,在不考慮**等特殊情況下,幾乎可以判斷這是一名經濟拮据的大學生。

校園資訊化水平與華東師範大學處於同一水平甚至遠遠高於華東師範大學的大學比比皆是,通過資訊採集、資訊挖掘和資訊分析,找到經濟拮据的大學生並不難,難的是改變觀念。華東師範大學自主研發並啟動實施的「困難生預警系統」,改變了我國高校傳統資助程式,變被動評審為主動服務,保護了寒門學子的自尊心,保護了寒門學子的個人及家庭隱私,非常有人情味,非常人性化,值得關注,值得讚賞,值得學習。

沒有尊重作為前提,一切幫助都不值得讚美。這一準則,對高校如何資助寒門學子適用,對意欲幫助他人的個人、公益機構適用,對計畫援助貧困落後國家的一國**也適用。

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