根據學期工作計畫安排，進一步加強我校學生安全教育和防範工作，提高學校防範和應對突發事件的能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，結合我校實際情況，經研究決定於2023年9月19日在我校全體師生中開展應急避險教育與演練活動。
一、演練目的
通過安全疏散綜合演練，使全校師生掌握應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程式要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，確保在**等災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
二、組織機構
1.領導小組：
組長：吳九龍
副組長：徐國祥何學兵
成員：中層幹部、各班主任
2.總指揮：吳九龍現場巡查：吳軍周二凱
現場指揮：徐國祥
三、演練要求
1.聽從指揮、服從安排、沉著鎮定。
2.動作迅速、敏捷、規範，嚴禁起鬨、推拉、衝撞，以免造成踩蹋事故。
3.按規定的撤離線路，有序疏散。
四、演練安排
1.內容：緊急安全疏散演練；
2.演練時間：
2023年9月 19 日（周一 ）下午14時30分。
3.具體安排：
4.領導檢查分工
五、演練程式
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
（一）緊急疏散
1..疏散要求
（1）當聽到疏散的訊號後，每班靠近前、後門的學生立即把門開啟，在教室走廊排成兩路縱隊，班主任帶隊，班長和配備的任課教師殿後，由靠樓梯口的第乙個班級先行疏散，其他班級依序緊隨，按預定的路線和集中地。
（2）從一層開始疏散，二層和二層以上等下一層疏散過才走；二層和三層靠樓梯口的第乙個班級注意：不在教室走廊停留，直接由教室下至下一層樓梯口，暫停，待下一層的走該樓梯的所有班級學生全部疏散完畢，再緊隨其後疏散，後面班級隨行。
（3）疏散過程中，學生雙手抱頭，以防物品砸頭；學生不准在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現擁擠摔倒，後面學生在立即大聲喊「停」，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除後，再招呼學生按順序撤出。
（4）年級部為每個班級配備一名精幹的任課教師，協助班主任組織疏散。該教師在本班學生的最後，等本班學生撤完後，應立即在該層樓梯口把守、指揮，直至該棟樓所有的學生有秩序的疏散完為止。
（5）按預案要求，服從指揮，快速，有序，安全第一。
（二）集中避險
1.各班到達預定地點後，要按做操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數，並向班主任報告，再出各年級主任向演習現場指揮報告。
2.醫療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫院診治，並向學校、家庭、教育局及有關部門報告。
3.所有的老師都要在現場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
（三）演練結束後，各班有序返回。回班後，班主任老師及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。
六、管理工作
（一）人員分工：
（1）訊號員：王磊
（2）疏散組、醫療救助組
組長：陳華平
組員：各班班主任
職責：各年級主任負責維持本年級學生安全疏散、集中時的秩序，以及本年級各層樓道口安排一名疏散指導老師；準備醫療器械和藥品，負責將傷員送到指定安全區，並進行簡單救治後送往就近醫院。
附：樓道口人員安排表
（二）管理人員職責
管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，也要防止在演練中發生意外的事故。
1.明確職責，負起責任，演練開始前5分鐘要到達所負責的崗位
2.要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種遊戲。
3.及時糾正學生不正當的動作。
4.當發生意外事故時，要及時作出處理。
七、演練準備過程
1.2023年9月16 日（周五）下行3：20，領導小組、年級主任、班主任及相關人員會，布置緊急疏散演練方案。
2. （演練前一天上午之前）「安全疏散演練」主題班會：
（1）宣傳演練的重要意義，講明應急避險的方法，演練的程式、內容、時間和紀律要求。
（2）讓學生明確本班疏散的路線和要到達的區域。
（3）各班級成立班級應急機構，發揮班幹部作用，培養學生自救意識和自救能力。
（4）各班演練由教室快速疏散至過道（隊形演練）。
（5）強調演練是預防性、模擬性練習，並非真地要發生什麼突發事件了，以免產生誤解而引起**謠言。
橫垛小學
2023年9月15日
橫垛初級中學消防應急疏散演練方案
為了貫徹上級檔案精神，保護生命，打造平安校園，提高學校處理突發事件的能力，加強學生的安全意識 強化學生的安全逃生技能，在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全 快速地進行疏散工作，我校特制定本應急疏散演練方案，並進行實際演練。本次參加演練的為初 一 初二的住校生。事故假想 春暉樓突然發生大火。在這...
安全緊急疏散演練方案
一 疏散演練活動目的 通過在校園開展緊急疏散活動，訓練師生遇到突發事件時快速反應能力和緊急處理能力。要求教師做到思路清晰 沉著冷靜 組織有序 指導有力。要求學生做到沉著冷靜 反應敏捷 聽從指揮 動作迅速。強化全體師生具有四個意識 安全第一的意識 服從指揮的意識 爭分奪秒的意識 互相幫助的意識。二 處...
小學緊急疏散演練方案
一 活動目的 xx年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，主題是 我安全，我健康，我快樂 為提高我校全體師生的安全意識，提高自救自護的能力，結合我校安全教育月活動特組織這次緊急疏散演練。二 活動時間 xx.3.31 星期五二 上午9 25 三 活動內容 遇到突發事件的緊急疏散 2.具體安排 a...