5、要引導學生學會合作。首先要讓學生明白合作的意義，深刻認識合作能產生優勢互補的重要作用，明白「為了更好地競爭必須加強合作」的道理。其次是根據性格、愛好、學科成績、學生特點等合理編組科學排位，創造合作的最佳組合，從而使他們能夠互相學習，不斷進步。
6、穩定學生的情緒。調整學生的心態，積極疏導學生心理，科學減壓。最好的辦法就是班主任和任課教師經常找學生談心，通過談話引導學生樹立正確的成績觀、人生觀。
有針對性地和學生談話，如同給學生對症服藥，能起到「強心」、「鎮定」等多種作用，為學生的順利迎考鋪平道路。
7、積極營造「平常」的氛圍。平常心態是正常發揮自身水平的重要保證。優秀學生總是很沉穩，不**，不冒煙，專心學習，成績居高不下，關鍵就是他們有一顆平常心。
一方面，班主任和任課教師不要把公升考渲染得太神秘，製造過度緊張的空氣。要經常向學生分析「平時似考試，考試似平時」的辯證關係，把學生從對考試過度神秘中引出來。另一方面，要引導學生以平常心態對待公升學考試，「每逢大事有靜氣」「心貴處於平常」，要用平常心態去從容備考。
8、開好班會。越是畢業班，班會越是重要，要堅持開好每週一次的班會，有計畫地安排好班會的內容，把班會的主題重點放在思想教育、心理指導和複習指導等方面。通過班會，不斷給學生的思想加油，及時指導學生走出心理誤區，有針對性地指導學生搞好階段複習。
9、開好家長會。通過召開家長會，收集到家長對學校和畢業班的意見和建議，及時通報學校教育教學情況，教給家長教育孩子的方法，要求家長密切配合，嚴加督促子女自覺溫習功課，在生活上、學習上多關心，多為孩子提供方便，使他們能全身心地投入到學習中去。
10、班主任管理要跟上，把工作做細。針對學生易和班幹部衝突，班幹部不易管理的實際，班主任在發揮學生自我管理的基礎上，必須自己「勤」。勤於到教室巡視，了解學生的自學情況；勤於到學生宿舍，了解學生的休息和生活；勤於和任課教師交流，了解學生的上課、作業情況；勤於和家長溝通，了解家庭和社會的影響因素。
嚴格要求各類學生，及時進行階段總結，認真分析得失，避免班級工作的「盲點」和「空白點」的產生。
11、充分利用班會課、課外活動、體育課等適時開展一些適當的活動。如拔河比賽、趣味運動、小小辯論會等，在活動中緩解學生的壓力，穩定學生的情緒，進一步拉近師生距離，開闊學生的視野，使學習、生活張弛有度，充滿活力，從而以良好的精神狀態來複習、迎考。
12、虛心向老教師學習、請教。本學年是第一次帶六年級，無論是班主任工作還是教學工作方面都缺乏經驗，在複習方面也是如此，本人將向他們虛心學習，取他人之長，補己之短，從而不斷進步。
除以上外，在培優輔差方面還需做好以下幾點：
1、建立培優輔差記錄，定期分析。
2、注意培養學生良好的學習習慣，特別是優生粗心大意，差生不細細思考理解的畏難心理，教給學生應試方法，鍛鍊學生應試心理。
3、加強考試管理，通過考試定期「摸底」、「診斷」優差生存在的問題及時對症下藥，給予輔導提高。輔導有很強的針對性、目的性，確保實效性。
二、對任課教師的要求：
1、積極與班主任、其他任課教師密切配合，做好三科協調，並確保落到實處。
2、對作業的布置適中，避免學生因作業繁多而打「疲勞戰」。
三、奮鬥目標（信心、決心）
1、面向全體，共同提高,不放棄每乙個學生。
2、分類推進，突出重點，努力打造優生群體。
3、力爭與其餘六年級平行班完成學習制定的教學質量目標，共同獲得全區綜合評價前三名。
四、建議
1、及時跟蹤、捕捉考試命題資訊，並由年級組及時反饋。
2、年級組做好相關的協調、監督性工作。
中考動員會班主任代表發言稿
尊敬的各位領導 老師，親愛的同學們 大家好！在這大地復甦，泥土泛香的陽春三月，在這千帆競發 鼓角爭鳴的莊嚴時刻！你們是那樣的鬥志昂揚 精神飽滿。面對整裝待發的你們，我無比激動，過去，你們曾經用汗水與才智為三中屢創輝煌，如今，你們又將成為出征的戰士，肩負起三中新的歷史使命。憶往昔，三中學子，奮力拼搏，...
初一新生動員會班主任代表發言稿
班主任代表發言稿 尊敬的各位領導和老師，親愛的初一年級454位同學們，大家晚上好！我們有緣齊聚在二中，共同學習，共同生活，一起建立新集體，師生情誼，同儕之情在相處中慢慢積澱昇華。都說家是人成長的搖籃，學校則是我們成長的園地，我們教師對於你們來說既是老師也是朋友更像半個家人。選擇作為一名教師，就注定我...
典禮演講稿 初三畢業班動員會班主任發言稿
各位同學 大家好！本來這個講話我是推薦左老師來講的，但是由於左老師非常的謙虛，所以最後只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這裡我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學們說幾句心裡話，不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢？親愛的同學們，今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到，大自然...