方法歸納
如何培養地理的空間概念及地理思維能力? 可按以下三步：
第一步，選取十條重要經緯線(赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線、180°經線、 20°w、160°w、120°e)，並在腦海中形成網格狀經緯儀，並想象其自轉起來，線與線之間相互位置關係及與晨昏線的動態關係；
第二步，在複習大洲、大洋的基礎上，要在腦海中想像，十條線穿過的大洲、大洋，重要大地形、氣候區等，此時，在腦海中形成的經緯儀就成為平面的地球儀；
第三步，在複習高中系統地理和區域地理基礎上，要進一步豐富十條線穿過的地理事物，如工業區、農業區、重要國家、城市、 港口、交通線、礦業基地、旅遊點等，這樣，在給出世界上的某一點或線時，腦海中湧現的將是一系列相互關聯、相互影響的地理事物，其成因、規律、原理無不滲透在這種聯絡和差異中，地理學所關注的區域分析和區域對比，地理思維的綜合性、獨特性和發展性等特點便在複習過程中潛移默化地形成了。
1、 世界地理輪廓、重要經緯線及其附近的地理事物（如海洋、海峽、島嶼、半島、地形區、河流、城市等）
（1）各大洲的經緯度範圍及主要經緯線經過的位置（位置及地理事物）
（2）主要的經線及其附近的主要地理事物（山脈、河流、城市、地形區等）
（3）主要緯線及其附近的主要地理事物
2、世界重要國家的位置（經緯度位置、相對位置及輪廓）
3、一些重要經緯線上的地形分布特點（熟記）
100°e40°n
020°e
40°n90°w
區域空間定位與綜合題答題指導
區域空間定位 一 主要經緯線附近的重要地理事物 66.5 n 冰島北側 斯堪地那維亞半島 俄羅斯北部 白令海峽 北美北部 格陵蘭島南部。40 n 地中海北部 土耳其海峽 裡海 中亞 塔里木盆地 祁連山北側 內蒙古高原 鄂爾多斯高原 河套平原南側 華北平原 北京 渤海灣 遼東半島 朝鮮 日本本州島北部...
高中地理世界區域地理總結
專題一 位置 一東亞 80漢e 140漢e，20漢n 50漢n 地處太平洋西岸，亞洲東部，包括中國 朝鮮 南韓 蒙古 日本等國 二東南亞 23漢26 n 10漢s,90漢e 150漢e 地處亞洲東南部，是亞洲與大洋洲 太平洋和印度洋的 十字路口 範圍包括中南半島 經線為100篍 馬來群島 馬六甲海峽...
區域定位於產業營銷
區域定位與產業營銷 學習心得 9月30日的縣委中心組學習會上，清華大學 北京大學 海爾商學院 黨校mba總裁班客座教授，北京贊伯營銷管理諮詢 路長全董事長為我們作了題為 區域定位與產業營銷 專題講座。路教授的講座使我對區域定位和產業營銷的概念和含義有了進一步的理解，對泗陽的縣域區域定位有了更深的認識...