作文活動方案

2021-12-25 14:52:22 字數 1587 閱讀 3452

***小學第三屆中高年級作文比賽方案

為進一步提高我校學生的作文水平和人文素養,豐富校園文化生活,經學校研究決定舉辦第三屆中高年級作文競賽。旨在讓學生針對本學期各年級的習作要求,從中選取題材,並樂於表達,同時引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感。望各班主任和語文教師積極配合,認真輔導並組織學生報名參加,現將有關比賽事項安排如下:

一, 比賽時間及要求

本週各班主任或語文老師做好布置、發動工作,利用十一假期時間 ,讓每位同學寫一篇徵文,入學上交,先參與本班評比,評出的優秀作品上交參入級部評比。然後3—6年級的語文教師集中評卷,評卷完畢及時計算比賽結果,隨即評出獲獎作品,每級部6名,這些優秀習作將裝訂成冊:《董家口小學優秀習作集錦》。

印發到每位學生手中,從而樹立學習的榜樣。

二、 參賽物件,

3——6年級的全部學生,

三、作文命題

同年級教師根據本年級本學期所教學的習作要求,結合學生實際情況,選出適合學生寫作的作文題目,做為參賽作文命題。

四、具體安排

1、各班所選作品上交教導處按級部打亂次序統一封裝及編號。

2、評閱作品 :所有參評老師不參入評閱所教年級的作品。

3、評閱方法 : 每位評閱老師發《評閱登分表》乙份,評閱你所評閱級部作品,將評閱的分數按序號寫在《評閱登分表》上,全部評閱完畢後將(評閱登分表》交由教務主任和教研組長進行綜合,計算,總分,排名。揭曉結果。

4、獎項參賽年級每年級分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。評出優勝班級。

五、 評分標準(100)制

評卷內容 a.內容 b.語言 c.篇章

評分細則

一類卷 (90——99分)

要求:a.內容切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切

b.語言語言順暢沒有語病沒有錯字。

c.篇章結構完整條理清楚

二類卷(75——88分)

要求:a.內容切合題意思想健康中心明確內容具體感情真實

b.語言語言通順偶有語病

c.篇章結構完整條理較清楚

三類卷(60——74分)

a.內容基本合題意中心尚明確內容尚具體感受尚真實

b.語言語言尚通順語病不多

c.篇章條理尚清楚能分段。

說明:1.漏寫題目扣3分。

2.錯別字每3個扣1分,重現不計,最多扣5分。標點錯誤每個扣0.3分,扣足3分為止;

3.字跡工整書寫認真的加5分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣3——5分。

4.三,四年級字數左右。五六年級字數不足,每少50字扣3分;不足

的降一等

***小學語文教研組

2013.9.24

表揚 為進一步提高我校學生的作文水平和人文素養,豐富校園文化生活,經學校研究決定在「十一」假期作業監測活動中對中高年級學生作文進行了評選活動。在評選過程中在各年級進行推選優秀作文的基礎上,學校組織語文組部分老師組成評選小組,對所有推選作文進行了評定工作。從中選取題材,並樂於表達,同時引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感。

經過評選有以下同學獲得學校作文競賽一等獎:301班管睿、302班李佳、303班閆喆、401班厲笑燕、501班安世豪、502班丁培國、601班陳好、602班徐文澤。

請以上同學再接再厲,爭創佳績!

2023年10月28日

作文比賽活動方案

豪情舒櫞筆,平生風儀兼師友 山光展畫卷,半世因緣結翰誼 陳店小學2012 2013學年度第二學期 現場作文比賽方案 一 活動意義 為了豐富學生的校園文化生活,營造濃郁的書香校園文化氛圍,切實提高我校學生習作水平,激發學生閱讀習慣,讓學在閱讀習作中體驗成功與快樂,從而促使學生熱愛閱讀,熱愛寫作,特舉辦...

作文比賽活動方案

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作文競賽活動方案

城關一中讀書活動 品讀書香,勵志成才 作文競賽活動方案一 競賽目的 旨紮實推進 書香校園活動 濃郁讀書氛圍,建設內涵豐富 特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養的全面提高。二 競賽主題 品讀書香,勵志成才 三 競賽形式 現場作文,按年級進行比賽 四 競賽時間 第十四周晚自習 五 參與物件 初 一 ...