為使學生在文明行為習慣養成方面得到不斷提高，讓每乙個孩子都能幸福成長，都能主動發展，逐步成為健康快樂、自主自信的少年兒童，從而積極營造 「和美」的校園文化環境，特制訂鳳凰台小學「和美小明星」評價方案。
一、指導思想
堅持以金水區教體局培養健康快樂、自主自信的好少年為目標，以鳳凰台小學「和美」校園文化的營建為重點，努力培養學生良好行為習慣，樹立榜樣，創造和美校園文化環境。
二、活動主題
爭做校園文明人，爭當和美小明星。
三、評選範圍和物件
鳳凰台小學全體少先隊員。
四、評選內容
結合學校實際，根據學生在校表現，從仁、義、禮、智、信五個方面評選出五顆星：「仁德小明星」、「正義小明星」、「明禮小明星」、「聰智小明星」、「守信小明星」，使中國古代傳統美德被賦予現代和美含義。在一學期中積滿五顆星即獲得鳳凰台小學「和美小明星」稱號。
五、評選標準
（一）仁德小明星評選標準
1. 思想積極，熱愛勞動。有良好的衛生習慣。
2.孝敬父母，尊敬長輩，尊重同學，待人友善。
3．熱心助人，主動幫助需要幫助的同學。
（二）正義小明星評選標準
1.明辨是非，嚴格遵守學校規章制度。
2.積極樂觀，對自己充滿信心，對他人心懷理解與感恩。
3.為人正直，能正確處理與同學之間的矛盾，團結同學。
（三）明禮小明星評選標準
1.見到老師、客人主動問好。
2.行少先隊隊禮規範，會正確佩戴紅領巾。
3.與同學們和他人交往中使用「你好，請，謝謝，對不起，再見」十字文明用語，並向同學宣傳這些用語。
（四）聰智小明星評選標準
1.學習態度端正，學習方法得當，學習上勤奮、刻苦，把學習當做一件快樂的事。
2.會預習、複習，合理安排學習時間，學習主動性強，每天堅持閱讀書報、雜誌。
3.學習成績在學校、年級、班裡名列前茅，或學習成績明顯進步。
（五）守信小明星評選標準
1．誠實守信，答應別人的事要辦到。
2.知錯能改，能看到自己的不足和別人的優點。
3.勇於承擔適合自己的任務和責任，不自誇，踏實、努力。
五、評選程式
評選以一學期為乙個週期。
（一）單項小明星評選時間及方式。各班主任老師利用班會時間，組織學生通過自薦、推薦，民主評選出符合條件的單項小明星。
（二）和美小明星評選時間及方式。每學期結束前乙個月，各班上報積滿五顆星的同學名單及學生個人總結材料，由學校德育處審驗後授予和美小明星稱號。
六、相關要求
（一）評選過程一定要做到公開、公正、公平、客觀。
（二）做好檔案建設。每次評選結束後，務必將所有評選檔案資料整理裝入檔案。
（三）對於已獲得小明星稱號的學生，如果有違反相應條件的情況，經證實後可取消其稱號。
鳳凰台小學常規管理細則 試行
試行 依據上級主管部門的要求，規範辦學，進一步加強學校管理，辦群眾滿意的教育，使鳳凰台小學教育教學工作再上新台階，並能帶動學校其它工作有序開展，圓滿完成上級交辦的各項工作，不辜負社會 家長對學校的期望，特擬定本管理細則，希望教師遵照執行。本細則為試行，如有不妥，下學期逐步修訂完善。一 考勤 考課制度...
鳳凰山小學校鳳凰校園電視台工作計畫
指導思想 為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校擬於本學期成立以學生為主體的小海鷹校園電視台。本著 學生電視台學生辦 的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的製作當中，從欄目的策劃 採訪到攝像 主持都將活躍著學生的身影，使校園電視台真正成為學生了解學校動...
鳳凰小學防震演練方案
為使學生進一步了解防震疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險疏散能力，確保發生破壞性 時各項工作能夠高效有序 科學合理地進行，最大限度地減少人員 和財產損失，有效保障全校師生安全，維護社會穩定，結合我校實際，特制定鳳凰小學防震疏散演練方案。一 防震疏散演練機構組成及職責 一 防震疏散演練工作...