快樂閱讀浸潤幸福童年
——五年三班「校園讀書節」活動方案
一、 活動意義：
二、 「書是人類的朋友，書是人類進步的階梯」。《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
為了培養學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課餘生活，淨化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，建立「書香」班級，從而好讀書，讀好書。作到「讀書，為精神打底，為人生奠基。」
二、活動口號：讀經典書，做幸福人
三、活動主題：快樂閱讀浸潤幸福童年
四、活動時間：2023年12月~2023年4月
五、活動內容：
第一階段：啟動階段（2023年12月）
1、結合校讀書節開幕式，利用班會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱情，並對其提出具體要求。班級制定《五年三班讀書宣言》。營造濃郁的書香校園氛圍。（12月2日）
2、更換主題板報 ，板報三部分，一、五年三班讀書宣言，二、好書我推薦，三、書籤心語。營造濃厚的書香班級讀書氛圍。（12月6日）
3、充實班級圖書角，圖書總數100本，完善圖書借閱管理制度，讓圖書真正流動起來，發揮其應有的價值。（12月13日）
4．班主任做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
（1）鼓勵學生自主制定閱讀計畫。定出要閱讀的書目，並組內交流。
（2）在課程安排上做文章。每週安排一節課外閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。
（3）在閒散時間上做文章。如中午，教師安排小助手組織20~30分鐘的閱讀。
（4）在雙休日、節假日上做文章。推薦學生閱讀，引導大部分學生參與閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
第二階段：活動階段（2023年1月～3月）
1、「好書推薦」活動：為全體師生和家長推薦活動書目，讓每一位老師、每乙個學生、每乙個家長都知道孩子必讀書目和必背篇目。下發推薦書目單。
2、要求假期每天讀書不少於1小時，形成「好書都來讀，我來讀好書」的讀書氛圍。同時加強學生愛護書本的意識。讓讀書愛書成為一種習慣。
此外，幫助學生養成「不動筆墨不讀書」的好習慣，鼓勵學生製作「幸福讀書卡」，對內容豐富、製作新穎的學校進行獎勵。
開學後開展以下活動
1、「誦讀展示」活動：各班自定一篇課文或課外美文進行集體誦讀，要求至少設立四名「領誦員」。時間控制在五分鐘之內，由評委打分，評出不同獎項和「優秀領誦員」若干名。
2、古詩背誦考級：以《小學生必背古詩70首》為底線，建立古詩背誦目錄，由班主任逐首測考，並填寫學生考核統計表。
3、講故事大賽：班級面向全體學生召開故事會大賽，故事內容自選，評出等級。
4、「好書推薦」交流班會：組織全班進行「我最喜愛的一本書」交流班會。評出最受歡迎的書
5、「讀書小報」製作活動：根據本班讀書節方案和閱讀書目，結合讀書收穫，在教師指導下完成高質量的讀書節主題手抄報，以班級為單位進行展評，並將最佳作品上交學校。
6、「創編大師」自選活動：鼓勵善於寫作或繪畫的學生進行故事、**、繪本創編活動。
7、「親子共讀」活動：號召家長和孩子共同讀書，交流讀書心得。
8、」書香家庭」申報活動：根據上交的讀書計畫、讀書心得等文字材料評選；
五年三班
2013.12.20
401班讀書節活動方案
為了營造濃厚的讀書氛圍，提公升全體學生的文化素養，養成多讀書 讀好書的文化生活習慣，學校決定在6 9月份舉辦我校首屆 讀書節 活動，努力構建 積極向上 清新高雅 健康文明 的校園文化,從而創設乙個具有濃郁文化氣息的 書香校園 因此，我們班級將圍繞學校的活動要求，指導學生制定合理的讀書計畫，培養學生良...
302班讀書節活動方案
進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現師生的個性風采和精神面貌，培養審美情趣增強人文底蘊，縣教育局決定在四月份舉辦 校園讀書節 活動。一 活動宗旨 通過讀書節活動，旨在激發學生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。並在讀書實踐活動中，...
五年一班2023年秋季讀書節活動方案
一 活動目標 書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧型牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。同時為了營造 濃郁的書香校園 我們將積極參與 建書香校園，樹純真心靈 校讀書節活動，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提公升自我閱讀品味，為精...