五、紮實推進採訪工作，人物專訪持續推進。採訪工作是我站的一項常規工作，但常規往往在一定程度上顯得乏味。針對站內出現的採訪「無話可說、無題可採」的現象，我們及時召開會議，針對採訪問題提出改進意見，鼓勵站員從多角度、多方面挖掘採訪內容，強化自身採訪技巧，加強採訪的深度理解，發揮領導老師與普通學生之間的紐帶作用；此外，我站持續推出人物專訪活動，本學期共專訪了鄧彥、劉純、範飛雲、吳濤等優秀教師和學生。
六、深化制度改革，充分調動站員積極性、激發其創造力。
（1）為使記者站工作更加規範化，制度化，我院記者站在院團總支書記王璜老師的指導下，修改、完善了記者站章程，為記者站今後的工作更好地開展奠定了更好的基礎。
（2）工作例會是對一周工作的總結，也是對下一周工作的規劃和展望。為改善例會的氣氛，提高例會效率，此學期我站對例會制度進行了改良。除了例行工作的匯報和總結，每週例會確定了乙個鮮明的主題，主題範圍廣泛而新鮮，例如「我心目中的大學生活」「世界末日來了，你最想做什麼」、「我最感謝的人」「男女生是否存在純友誼」……豐富多彩的主題討論使得原本單調的例會更具活力，各抒己見的過程使站員們的口才與表達得到了鍛鍊，一學期例會制度的實行取得了良好的效果。
七、積極配合院內工作，提公升文字運用能力。作為乙個宣傳報道單位，我院的大事小事都會經由我們的筆桿投向外界，同時也匯集了大量資訊。為此，我站積極利用新聞宣傳的文字、**材料，配合院內黨建工作、團學工作等各類材料的編寫，為我院的材料總結、工作報告等各項工作貢獻乙份力量，撰寫材料的過程也提公升了站員的文字運用和組合能力。
八、加強溝通與了解，促進站員之間的感情交流。
（1）記者站實行「家庭管理模式」，我們雖然小，但是功能齊全，各部門之間「分工不分家」，團結而高效地完成著各項工作。採訪、值班是我們每天一起完成的常規工作，在工作中站員們建立了深厚的友誼和情感；此外我們經常開展集體性活動，如人民公園遊玩、一起聚餐、舉辦生日晚會、歡送晚會等等；臨近期末複習階段，站員們更有在圖書館一起佔位、一起複習的好風氣，使得站員們成為了工作上的好搭檔，學習上的好夥伴，生活上的好朋友。
（2）我站一直秉承著「走近記者站，就是一家人」的優良傳統，在12月中旬，第八屆全體站員為10、11級記者站的學長學姐們準備了一場歡送晚會，表達了心中對「老家人們」的不捨，也展示了記者站人一脈相承、團結向上的良好風貌。
九、積極與外院記者站開展交流活動，取長補短，相互促進。本學年，我站與校學生記者團、學生工作通訊團以及其餘十二院記者站一起舉辦了以「喜迎十八大、共慶記者月」大型晚會，使各院記者站的站員之間有了一定的交流，同時也展現了學生記者的風采。此外，多次與各我校各宣傳**舉行座談會、聚餐等交流活動，共同學習分享工作經驗。
一系列工作的順利開展和成績的取得離不開院領導及老師的悉心指導和關懷，也離不開院領導的大力支援和鼓勵。如此優良的工作環境和工作場所，使得我們更深知自身責任的重大，我們深感自身工作中還存在許多不足與缺憾，為此，在新的學年裡，我們將繼續發揚優良傳統，改正不足，彌補缺陷，主要制訂了以下幾點規劃：
1、提高第八屆站員的新聞寫作能力。新聞是立站之本，面對12級新生的到來，新一輪的傳承又要開始，因此仍需鞏固和加強寫作水平。「鐵肩擔道義、妙手著文章」，筆上功力是乙個文字工作者的首要能力，新聞寫作水平是衡量乙個學生記者「業務」能力和水平的首要標準。
本學期時間較短，部分站員新聞寫作能力並不強，不夠嫻熟，因此要著重提公升新聞寫作能力，多寫、多練、多讀，熟練掌握新聞技巧，繼續實行「積分制」，提高站員寫稿積極性。並通過邀請學校、學院領導老師等方式舉辦新聞知識講座、交流會等提公升專業素養。
二、以院**為主要陣地，充實擴充套件**內容。我院**現在主要有**新聞、教學動態、團學活動、人物專訪、招生就業五大版塊。此外，為更全面、更直觀地反映我校、院各項工作的進展情況，希望能增加「我看校園」等版塊，當然這一想法有待與院領導商榷。
三、增強院刊《風采》的可讀性，擴大院刊影響力。《風采》作為我院出版的惟一一本刊物，在全院甚至全校範圍內發行。我站對每期《風采》的內容都會進行調整，力求符合學院、學校大環境針。
對《風采》內容的吸引力與可讀性，還需進一步深入領導老師及同學中間進行民意調查，了解讀者的真實看法與閱讀需要，以確保《風采》的閱讀量。
四、加強與領導的交流與溝通，真正起到橋梁與紐帶作用。學生記者有義務也有責任反映院內各項動態，甚至是我院學子的精神面貌。為此，我們將加強與院領導的交流，真正明白領導與學生之間的想法，使我院各項決策能夠更加順利地落實。
此外，加強與領導的溝通，也為我們宣傳報道工作提供了第一手的資訊資料，能夠準確的反饋各項活動的真實意義與內涵。
五、擴大徵稿範圍，使更多同學在院**、院刊這兩個平台上得到文字的鍛鍊。本學年我們已開始面向全院學生徵集稿件，但是仍有大部分同學未能參加到活動中來，為使院**和院刊更加體現是我院師生共同的**、共同的刊物，我們將加大宣傳力度，使更多人加入到此項活動中來，把我們的院**和院刊越辦越好。
六、深化採訪制度改革，加強站員採訪技巧。許多新聞稿件需要通過我們的採訪得到，我們在採訪過程中往往會出現一些失誤。為此，我們鼓勵站員多多學習各類採訪技巧，提高自身的採訪能力。
經濟管理學院課程課件
1.運營管理 負責人 楊東濤 省市 江蘇 學校 南京大學 課程級別 國家級 課程層次 本科 一級學科 管理學 二級學科 工商管理 獲獎年份 2007 課程介紹 南京大學開設 運營管理 這門課自1978年至今已有30多年的歷史，是我國最早開設該門課程的學校之一，一直是重點建設課程和受學生歡迎的課程。南...
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