核心價值觀進校園實施方案

根據縣教育局《關於深入開展「社會主義核心價值體系進校園」活動》的通知精神和教育局《學校管理現場觀摩會預備通知》精神，經鎮小學領導班子商議決定，在我鎮小學開展研讀「社會主義核心價值體系進校園」系列讀本活動，我校積極行動起來，掀起學習高潮。特將實施細節設定如下:

一、本校班子成員及全體教職工：

1、研讀讀本：縣教育局編寫並下發的《為人師表》一書。

2、具體要求：

（1）對每一篇文章熟讀並注意深入理解與思考，對每一篇章的某一段內容，根據自己的理解和感想填寫具體詳細的批註，讀完一篇文章後再寫一篇讀後隨感。（感想要注意質量和數量）

（2）本校檢查小組對本次研讀活動進行專項檢查，檢查時間分兩個階段：5月9日左右（必須讀到第十二章）；5月20日（必須讀完整本書）。

（3）每次檢查結果在全鎮進行公示並計入每一位教師職業道德考評成績。（期末考核教師職業道德總分為10分，實行扣分制，最低可能得0分）。

（4）本校認真組織本次活動，各校檢查的每位老師的得分彙總後排出名次.

3、學習進度：本書共五篇內容，堅持每週研讀一篇（每篇包含四篇文章）。

第七周（4月15日---4月21日）第一篇；第八周（4月22日---4月28日）第二篇；第九周（4月29日---5月5日）第三篇；第十周（5月6日---5月12日）第四篇；第十一周（5月12---5月18日）第五篇。

二、全體學生。

1、一至四年級每週熟讀一本「吳式芬的故事系列童書」，第七周（4月15日---4月21日）《知書懂禮的孩子》；第八周（4月22日---4月28日）《金石封泥傳奇》；第九周（4月29日---5月5日）《吳公勸捐》；第十周（5月6日---5月12日）《慧眼識花匠》。

各校在5月6日，分別以班級、校為單位舉行「吳式芬故事會」演講比賽活動，選拔優秀選手參加鎮小學演講比賽。（5月10日之前）

2、四至六年級，熟讀「社會主義核心價值體系進校園」系列讀本----小學生讀本《時代脈搏》，對每一篇文章熟讀並注意深入理解與思考，堅持每週一章（每章包含4篇文章）誦讀活動。第七周（4月15日---4月21日）第一章：弘揚孝賢文化，促進社會和諧；第八周（4月22日---4月28日）第二章：

我愛我的國，我愛我的家；第九周（4月29日---5月5日）第三章：做個誠實守信的人；第十周（5月6日---5月12日）第四章：三個臭皮匠賽過諸葛亮；第十一周（5月13日---5月19日）第五章：

學習雷鋒好榜樣；第十二周（5月20日---5月26日）第六章：常懷寬容善良之心；第十三周（5月27日---6月2日）第七章：有志者事竟成；第十四周（6月3日---6月9日）第八章：

儉以養德；第十五周（6月10日---6月16日）第九章：歡樂的名字是創造。

要求各校根據以上安排，組織四至六年級全體同學認真學習，每位同學通過每週的細心閱讀，對你印象最深的內容進行深刻理解，每週必需書寫一篇讀後感想。

各校要把一至四年級的演講比賽活動材料以及四至六年級讀後感整理成冊，組裝檔案，中心小學將分別在5月9日左右、學期末在檢查教職工學習情況的同時檢查檔案。檢查成績將計入學區考評。