閩教2023年版本七年級初中資訊科技內容
一、資訊與資訊科技
認知領域：
1.初步理解資訊的基本概念；能描述資訊的基本特徵；了解五次資訊革命；能通過具體事例分析資訊的特徵；
2.養成正確使用資訊的良好習慣。
二、資訊處理工具
認知領域：
1.能根據實際分清軟體及硬體，認識計算機常用裝置。了解計算機的基本結構；
2.了解計算機軟體的分類；了解計算機作業系統作用及其重要性；了解常見的作業系統；
3.了解計算機系統的組成；
4.了解作業系統的基本概念、功能及其發展。了解window xp桌面資訊及主要圖示的含義，功能和使用方法；
5.了解檔案、資料夾的概念及其組織結構。初步理解檔案目錄結構與檔案識別符號，路徑的概念。
知道windows xp用「目錄樹」的結構組織和管理檔案的特點, 檔案規則及檔案萬用字元的表示的含義。了解檔案命名規則。懂得識別常用的檔案型別。
操作領域：
1.使用正確指法進行鍵盤輸入操作；
2.掌握用中文輸入法錄入漢字，能每分鐘正確輸入6個漢字以上；
3.能熟練地使用滑鼠進行視窗操作；
4.能熟練地啟動應用軟體（程式）並根據需要進入工作介面；
5.掌握檔案組織管理的基本操作如：檔案和資料夾的新建、改名、複製、移動和刪除的操作。
三、漫遊網際網路
認知領域：
1.知道什麼是網際網路。什麼是上網、網頁、首頁、超連結的形態；
2.知道上網要自覺遵守我國有關網際網路絡管理安全法規，明確學習使用網際網路的目的；
3.了解什麼是電子郵件、電子郵箱和電子郵箱位址。了解電子郵件位址的結構及其含義。
四、文書處理及其應用
認知領域：
1.了解計算機文書處理的發展和應用；了解常用的文字處理軟體；
2.了解word的視窗組成，及其選單、主要按鈕的使用方法；
3.掌握word的輸入、修改、插入、移動、複製、刪除等字塊處理方法，知道編輯乙個文稿的基本步驟和方法；
4.掌握文字格式、段落格式的設定；
操作領域：
1.掌握文稿文字的字元格式設定、段落格式設定；
2.掌握插入圖形和**等操作；
3.掌握**的插入與編輯。
五、excel資料表處理
認知領域：
1.了解excel軟體及其具有的功能；
2.了解excel的視窗組成，及其選單、主要按鈕的使用方法；
操作領域：
1.掌握建立、刪除、移動、複製資料表；
2.掌握輸入、修改、刪除、填充、修飾單元格；
3.掌握用公式或函式對單元格中的資料進行計算和統計。
閩教2023年版本八年級內容（上冊、下冊活動一至活動二）
一、影象處理
認知領域：
1.了解獲取**素材的途徑；了解常用的影象檔案格式；認識photoshop視窗介面。
2.認識裁切工具、畫筆工具、顏料盒工具、填充工具、橡皮擦工具。了解工具欄屬性面板中常用屬性的設定方法。
3.了解亮度、對比度、飽和度和色相的概念。
4.了解顏色替換、色階、曲線、亮度/對比度、色相/飽和度等影象色彩調節技術。
5.了解圖層的概念及特點；了解圖層面板的組成及用法。
6.了解仿製圖章工具、修復畫筆工具和修補工具的使用方法；了解
圖層蒙版的作用及使用方法；了解幾種常用濾鏡的功能和使用方法。
7.了解平面設計的一般流程。
操作領域：
1.學會利用裁切工具、畫筆工具、顏料盒工具、填充工具、橡皮擦等工具對影象進行簡單的編輯和修改。
2.學會對影象進行簡單的修飾和調整。
3.掌握圖層的建立、刪除、移動、合併等操作方法。
4.掌握選框工具、套索工具和魔棒工具的使用方法。
5.學會利用選區工具進行摳圖，以及利用圖層合成影象。
6.學會對影象進行修補與特效處理。
7.親歷平面設計的創作過程。
8.綜合應用photoshop進行平面設計。
二、ｖｂ程式設計基礎
認知領域：
1.了解visual basic開發環境的使用。
2.了解視覺化程式設計的一般過程。
3.了解物件、屬性、事件等物件導向程式設計的概念。
4.了解什麼是變數及如何進行變數說明。
5.了解賦值語句格式及作用。
6.了解如何利用文字框輸入與輸出資訊。
7.了解用if語句實現分支結構。
8.感受順序、分支結構程式的作用。
9.了解for迴圈語句與do…loop的格式及作用。
10.了解listbox控制項的常用屬性及使用方法。
11.體驗for迴圈語句、do…loop迴圈語句在實際生活中的應用。
三、flash作品創作
認知領域：
1.了解設計和繪製**人物的基本方法。
2.認識幀和關鍵幀。
3.認識時間軸和時間軸面板。
4.認識圖層和圖層面板。
操作領域：
1.學會使用各種變形命令。
2.學會組合圖形的方法。
3.學會使用常用快捷鍵。
4.學會創作**人物。
5.會插入關鍵幀建立逐幀動畫。
6.會匯入靜態**建立逐幀動畫。
7.會利用插入幀、刪除幀及分離幀、翻轉幀等命令調整動畫效果。
2023年無錫市初中資訊科技畢業考查組織實施意見
附1 考查綱要 第1 單元 走進資訊世界 第2 單元 管理計算機 第3單元 設計應用文件 第4單元 資料統計與分析 第5 單元 體驗多 技術 第6 單元 的加工與獲取 第7 單元 音 獲取與編輯 第8 單元 動畫製作 第9 單元 製作多 作品 第10 單元 走進網路世界 附2 教學安排建議 一 每週...
初中資訊科技教學總結
三 學校工作。我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是資訊科技教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校微機室的衛生打掃 電腦的維護，並完成了學校領導安排的其它所有任務。在以後的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會...
初中資訊科技研修總結
劉瑋瑋我選擇了靜心堂資訊科技名師工作室，資訊科技與學科的融合，加了研修 群。通過這次研修，使我感觸頗深，通過與參加研修老師的交流 讓我真正感覺到作為一名資訊科技教師的責任 承擔祖國未來的建設者的教育和培養，要繼往開來，堅定自己的信念。下面我來談談我對這次培訓的收穫 一 學習了怎麼做 微課 微課 微課...