電工技術實習報告
學院：城南學院
專業：電氣工程及其自動化
班級：電氣1203班
學號：201282250326
姓名： 羅雲
時間：2023年第一學期第八周
地點：金1b703
指導老師：廖曉科劉輝
實習專案一
室內簡單照明電路安裝
實習目的：
◆ 了解安全用電常識
◆ 掌握電工基本技能
實習要求：
◆ 熟悉實習工具的使用
◆ 掌握簡單照明線路接線
◆ 接線線路準確、節省、美觀
工作原理：
用電器支路通電，獲得電流，用電器工作。
電路圖如下：
注意事項：
注意導線之間的接線方法，注意人身安全。
工作過程：
合上閘刀開關，主電路通電，白熾燈有電流通過，發光。再合上支路開關，日光燈有電流流過，發光；開啟閘刀開關，白熾燈和日光燈熄滅；閘刀開關控制整個電路。
實驗小結：
通過簡單照明電路的安裝，使我了解到家庭的電路其實並不複雜，但是線的連線與電路圖完全不同，必須緊密的靠在一起。可以幫助家裡。
實習專案二
通過電度表觀察白熾燈等負載的電能
實習目的：
◆ 掌握電工基本技能
◆ 學會使用電度表並了解其內部結構
◆ 掌握幾種防竊電的方法
實習要求：
◆ 正確使用電能表
◆ 學會電能表的接線方法
◆ 接線線路準確、節省、美觀
工作原理：
電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。
電度表是用來測量消耗電能的儀器，它有四個接線柱：1，3接進線，且為火線和零線；2，4接出線，且為火線和零線。
電路圖如下：
注意事項：
◆ 學生安裝電路完畢，須經老師檢查後才能通電操作。
◆ 正確連線電能表，注意人身安全。
工作過程：
接通閘刀開關，電能表不轉動。接著開啟空氣開關，日光燈發光。開啟支路按鈕開關，白熾燈發光。電度表微弱轉動。最後提上閘刀開關，白熾燈、日光燈熄滅，電度表停止運轉。
實驗小結：
通過對電度表的觀察和實際操作，了解了電度表的工作原理，還學會了幾種竊電的方法，但是我們不能去實踐，那是不好的。只需幾根線，就能改變其作用。
實習專案三
繼電器線圈點動、長動控制電路
實習目的：
◆ 了解繼電器線圈自鎖的原理
◆ 了解常開、常閉觸點的使用
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈，使其具有點動、長動的作用
◆ 接線線路準確、節省、美觀
工作原理：
紅色按鈕開關為常閉（動斷）觸點，黑色、綠色按鈕開關為常開（動合）觸點。其中，黑色按鈕開關控制繼電器km1的工作；斷開時，繼電器km1停止通電，即為點動控制。綠色按鈕開關控制km2的工作，當其斷開時，由於繼電器km2的常開（動合）觸點閉合，繼電器km2仍然通電，即為長動控制，達到自鎖的目的。
電路圖如下：
注意事項：
◆ 注意繼電器線圈常開觸點是一一對應的，不要張冠李戴
◆ 選擇恰當的安裝方法，達到節省、美觀、快速的目的
◆ 注意人身安全
工作過程：
電路接通電源後，按下綠色常開觸點按鈕，繼電器km1通電；斷開時，km1停止工作。接下來按下黑色常開觸點按鈕，km2通電；斷開時，km2仍然通電。最後，按下紅色常閉觸點按鈕，繼電器km1、km2均停止工作。
實驗小結：
通過對繼電器線圈的學習，我們開始了解控制電路，通過低電壓控制高電壓。還有今天老師很給力。
實習專案四
繼電器線圈之間控制電路
實習目的：
◆ 掌握繼電器線圈聯鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法
◆ 掌握繼電器線圈常開觸頭在電路中的應用。
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈，使其具有乙個繼電器線圈的運作情況控制另乙個繼電器運作的特點
◆ 接線線路準確美觀
◆ 工作原理：
紅色按鈕開關為常閉（動斷）觸點，黑色、綠色按鈕開關為常開（動合）觸點。其中，黑色按鈕開關控制繼電器km1的工作，且為長動控制。在繼電器km1通電的情況下，綠色按鈕開關控制km2的工作，當其斷開時，由於繼電器km2的常開（動合）觸點閉合，繼電器km2仍然通電。
但當繼電器km1停止工作，及紅色常閉觸點斷開時，繼電器km2也停止工作，即達到聯鎖的目的。
電路圖如下：
注意事項:
◆ 學生安裝電路完畢，須經老師檢查後才能通電操作。
◆ 接線線路節省、準確、美觀
◆ 注意人身安全
工作過程:
電路接通電源後，按下綠色常開觸點按鈕，繼電器km2不工作，斷開開關。然後按下黑色常開觸點按鈕，繼電器km1通電；接著按下綠色常開觸點按鈕，km2通電；斷開時，km2仍然工作。最後，按下紅色常閉觸點按鈕，繼電器km1、km2均停止工作。
實驗小結:
今天的電路真的隻變了一點，作用就不同了，老師懂的真多。
實習專案五
電動機正反轉控制電路
實習目的：
◆ 掌握繼電器線圈互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法。
◆ 掌握繼電器線圈常閉觸頭在電路中的應用。
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈，使其具有互鎖控制電路的作用
工作原理：
紅色按鈕開關為常閉（動斷）觸點，黑色、綠色按鈕開關為常開（動合）觸點。當單獨按下黑色或者綠色常開觸點按鈕時，由於串聯在km1支路上的km2觸點和串聯在km2支路上的km1觸點均為常閉觸點，所以繼電器km1和km2均能正常工作。但當繼電器km1通電時，由於串聯在km2支路上的km1觸點斷開，所以km2不能工作。
同理，當km2通電時，km1不能正常工作。也即繼電器km1和km2不能同時工作，達到了互鎖的目的。
電路圖如下：
注意事項：
◆ 注意繼電器線圈常閉觸點是一一對應的，不要張冠李戴
◆ 學生安裝電路完畢，須經老師檢查後才能通電操作。
◆ 注意人身安全
工作過程：
合上閘刀開關，當按下黑色常開觸點按鈕時，繼電器km1正常工作，且為長動控制。但此時按下綠色常開觸點按鈕時，km2不能工作。同理，當按下綠色常開觸點按鈕時，繼電器km2正常工作。
但此時按下黑色常開觸點按鈕時，km1不能工作。最後，按下紅色常閉觸點按鈕，繼電器km1和km2均停止工作。
實驗小結：
通過這兩天對繼電器的學習，我更加了解了控制電路，它的自鎖、聯鎖、互鎖很神奇，只需改動一點點，它就變得完全不同，使我對電路學習的興趣更加濃厚。
實習專案六
電動機正反轉控制電路與主電路連線
實習目的：
◆ 掌握三相電動機正、反轉主電路的工作原理以及安裝方法。
◆ 了解三相非同步電動機的基本結構和連線方式。
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈和電動機
◆ 接線線路準確、節省、美觀
工作原理：
為了避免繼電器km1（正轉）、km2（反轉）同時得電吸合造成三相電源短路，在km1（km2）線圈支路中串接有km2（km1）常閉觸頭，確保線路工作時繼電器km1、km2不會同時得電而產生誤動作，以達到電路互鎖的目的。
根據三相非同步電動機的原理，要改變電動機的轉向，只須將電動機接到三相電源的三根電源線中的任意兩根對調位置(即改變通入電動機的三相電流相序)。
電路接通電源後，當繼電器km1通電後，在主電路中繼電器km1的三個常開觸點閉合，電動機啟動，沿乙個方向轉動(正轉)。當繼電器km2通電後，在主電路中繼電器km2的三個常開觸點閉合，電動機啟動，沿另乙個方向轉動(反轉)。
電路圖如下：
注意事項：
◆ 學生安裝電路完畢，須經老師檢查後才能通電操作。
◆ 發現異常情況，立即斷開總電源，查明原因，經指導老師檢查後才能通電操作。
◆ 如發現電機不轉，且有嗡嗡叫聲，也要立即斷開電源，檢查電機是否缺相。
◆ 三相電動機安裝要牢固、穩定、水平放置。
工作過程：
合上閘刀開關，當按下黑色常開觸點按鈕時，繼電器km1通電，電動機啟動，沿乙個方向轉動(正轉)。按下黑色按鈕使電動機停止轉動。當按下綠色常開觸點按鈕時，繼電器km2通電，電動機啟動，沿另乙個方向轉動(反轉)。
最後，按下紅色常閉觸點按鈕，電動機停止轉動。
實驗小結：
看到了電動機的正轉和反轉，我覺得很有成就感。
實習總結
上個星期進行了電工技術實習，廖老師也陪伴了我們一星期，我們這些他的愛卿都學到了很多關於電路方面的知識。這些都是平時在課堂上的理論知識中無法學到的，老師的風趣幽默更是令我記憶猶新，多希望以後再能在寡人的教導下學習。
還記得上第一堂課，廖老師的霸氣就側漏了。但是我第一眼看到老師時就是到這是個很好的老師。然後廖老師就細心地向我們講述了本次實習是與強電打交道，一再囑咐我們千萬要注意安全，必須在老師檢查電路之後才能和上電閘，以免發生觸電。
每次實驗前，廖老師耐心地進行每個實驗工作原理的講解，讓我們格外地重視每次實驗。此外，廖老師提出的「準」「省」「美」的要求也深深的印在我們心中，每次實驗都先用導線擺出線路圖，盡量做到老師的要求，因為老師說這也會體現出個人的能力，也是行業標準，養成良好的習慣。
在導線安裝過程中，我們了解並掌握了一些常用電工工具比如螺絲刀，剝線鉗等。知道了電度表的接線方法是火線一進二齣、零線三進四出，控制電路中繼電器的自鎖、連鎖、互鎖的一系列連線方式。
長沙理工大學電工技術實習報告
學院 電氣與資訊工程學院 專業 電氣工程及其自動化 班級 工業電氣自動化1101班 學號 201197250115 姓名 左明亮 時間 10月24日 10月28日 地點 一教 指導老師 廖曉科 劉輝 實習專案一 室內簡單照明電路安裝 實習目的 了解安全用電常識 掌握電工基本技能 掌握常用電工器件使用...
長沙理工大學電工技術實習報告
長沙理工大學 電工技術實習報告 學院 電氣與資訊工程學院 班級 自動化1001班 學號 201051050129 姓名 蓋世祥 時間 2月27日 3月9日 地點 實驗樓d503 指導老師 文衛老師 實習專案與時間安排 1 實習介紹和基本技能的訓練 2 安裝簡單照明電路 3 安裝電度表配電電路 4 安...
長沙理工大學 電工實習報告
電工電子實習報告 姓名 李靜文 學院 能源與動力工程 班級 建環1102班 學號 201126060213 學習時間 2013 06 17至2013 06 21 實習地點 長沙理工大學宗實d502 指導教師 文老師 曾老師 電工技術實習 一實習目的 1 加深所學的有關理論知識 2 認識基本的電器元件...