為全面貫徹落實上級文明辦和教育部門的要求，促進城鄉教育均衡發展，深入挖掘學校內部的教育資源，切實加大農村未成年人課外活動場所建設力度，不斷豐富農村未成年人的精神文化生活，提高農村未成年人的整體素質，經校委會研究決定在我校開展「 鄉村學校少年宮」建設工程。現結合學校實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以素質教育為工作重點，以培養特長、提高能力、豐富農村未成年人課餘文化生活為主要目標， 進一步解放思想，創新工作思路，優化育人環境，努力為未成年人健康成長創造條件、營造氛圍，促進每乙個學生的全面和諧發展。
二、建設目標
為促進學生的健康成長，我們要充分利用學校現有的活動場所和教育資源，培養學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、全面發展；促使「鄉村學校少年宮」成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、居民滿意的文化中心，推動社群精神文明建設再上新台階。
三、建設措施
1．加強領導，健全機制。
（1）成立「孫福集一中鄉村學校少年宮」領導小組；
主任：耿傳明
副主任：胡步層
組員：劉玉梅胡勝利孟玲萍崔全業
才令濤郭富強朱廣超李林
（2）由教務處牽頭，各年級部協助，負責安排課任教師擔任各相關小組的輔導員，具體負責少年宮的活動；做到活動工作定時間、定地點、定人員。
2．堅持以人為本，貼近未成年人和本校區的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。
3．本著教學生三年，想著學生三十年的教育理念，緊緊圍繞學生全面發展的需要和學校的具體情況，建立學科活動特色、藝術教育特色，全面提高學生的道德修養和人文素養，促進學生身心健康發展。
4．高度重視「鄉村學校少年宮」的硬體建設，自我加壓，自求發展；在充分利用好學校現有設施的基礎上，多方籌措資金，改建完善、合理調配少年宮活動室與教室一室多用功能，為學生提供免費高質量的服務。
5．重視師資培訓，積極配合上級主管部門，採用「走出去」、「請進來」的辦法提高教師專業水平和教學水平，力爭做到一師兩用。聘請校外專家進行專業指導，提高輔導員教師的整體教學水平；聘請離退休老幹部和民間藝人、市教育局藝術教育中心的老師為校外輔導員，充實少年宮的師資力量，藉此拓展師資渠道，為學生的全面發展，創造更好的條件。
6．全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據領導小組的安排，按時完成任務。尤其是有一定專業特長的黨員教師，要把此次建設工程與爭優創先活動結合起來，大力配合，積極推動。
7．各活動小組專用教室確定後，相關負責人要立即組織本組成員，群策群力布置安排好本組的活動室。
四、專案設定及師資配備
充分利用學校大課間、活動課、雙休日、節慶日等課餘時間以及寒暑假等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，並與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來。活動專案實行雙向選擇，做到學校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
1）舞蹈類：負責人劉玉梅
（2）合唱器樂類：負責人胡勝利。
（3）繪畫書法類：負責人孟令萍。
（4）體育類：負責人郭富強。
（5）科技類：負責人崔全業。
（6）微機類：負責人李林
（7）閱覽類：負責人朱照紅。
（8）心理輔導類:負責人才令濤
（9）軍鼓類：負責人朱廣超
（10）團隊活動類：負責人胡步層
專職老師：
繪畫書法類：負責人牛莉。
合唱器樂類：負責人朱曉允。
五、活動內容與形式
鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結合農村孩子的實際，並為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：
1．思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模範人物的事蹟，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進 「做乙個有道德的人」的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
2．文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、**、舞蹈、、繪畫、書法、手工製作等活動，培養孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。重點做好合唱隊、鼓號隊、舞蹈班、器樂組、書畫社、手工泥塑製作室等社團活動。
3．體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動專案，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好桌球、羽毛球、足球、籃球、跳繩、田徑、武術等俱樂部的活動。
4．遊藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的遊戲活動，因地制宜地建立多種遊藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。
5．生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛鍊等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓；培養自立、自強的品格和艱苦奮鬥的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。
6．國學經典誦讀活動。以「誦讀文化經典、爭做美德少年」為載體，堅持以經典輔德、益智、陶情，組織開展國學經典誦讀活動。通過開展誦讀比賽、家長與孩子共同誦讀等形式，激發未成年人學習傳統文化的興趣，引導未成年人將學到的傳統文化精髓融入日常學習生活之中。
孫福集一中少年宮辦公室
2023年1月
鄉村學校少年宮建設情況介紹
學校鄉村學校少年宮 建設情況介紹 一 學校基本情況介紹 我校是一所純鄉村小學校，現有在職教師 名，三個校區在校生共 名 有 個教學班。根據 專項彩票公益金支援鄉村學校少年宮專案要求，學校充分利用已有的教學場地 器材 師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施裝置和各種先進的理念，並做好設...
鄉村學校少年宮建設工作自評報告
四 活動開展情況 1 德育類活動 1 開展 做乙個有道德的人 道德實踐活動，利用重大節日 紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理 道德 法制 國情安全等主題教育活動，活動形成序列，有計畫 有過程 有實效。2 每學年開展軍政訓練活動。活動內容有佇列訓練 規章制度 緊急集合與疏散 防災避險知識講座...
羅城小學鄉村學校少年宮建設活動總結
晉源區羅城街道羅城小學於2009年9月新建，占地面積5786平方公尺，建築面積2111.52平方公尺，是一所校園環境優雅的農村鄉鎮中心小學。學校現有3名校領導，6個教學班，216名學生，20名教師。我校少年宮在上級部門的大力支援和正確領導下，本著 全面發展 德藝並舉 的教育理念，堅持依託學校現有的設...