一、鄉村學校少年宮工作管理制度
一、鄉村少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦。
二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益並重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；鄉村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全鎮未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平台；認真組織和舉辦各種有益於未成年人健康成長的活動。
二、鄉村學校少年宮主任工作職責
鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇於創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計畫、各項規章制度和管理辦法，並認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村少年宮對鎮域內少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到「知人善用」，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨幹力量。
4、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯絡，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用於指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮中、小學素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯絡，積極把本鄉村少年宮開闢成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村學生互動交流的平台，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。
5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的後顧之憂，充分調動教職工的積極性。
6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計畫好財務開支，管理好鄉村少年宮裝置，提高現有裝置的利用率。
7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。
鄉村學校少年宮副主任工作職責
鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：
1、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計畫，制定並實施培訓和陣地活動計畫，做好學期和年終業務工作總結。
2、組織和管理教學工作，有計畫地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，熟悉並掌握少年兒童教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計畫和備課筆記，定期檢查落實情況。
3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，並及時修正調整。
4、抓好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。
5、加強同其他鄉村少年宮的業務聯絡，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全鎮性的大型活動。
6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規範化、科學化、條例化、制度化。
三、鄉村學校少年宮教師（含校外輔導員、志願者）工作職責
外聘教師工作職責
鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。
1、被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇，盡可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。
2、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠於人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。
3、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。
4、被聘教師必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯絡，以便安排。
5、被聘教師上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共裝置。
6、被聘用教師一般情況下不給付工資，適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要，特殊人員也應發放勞務津貼。
7、被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支援，共同搞好工作。
藝術類教師工作職責
1、藝術類教師可以有組織、有計畫地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。
2、認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。
3、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規範教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。
4、按時並有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛鍊和提高。
5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學裝置、器材。
6、按時完成少年宮領導交給的其它工作。
四、鄉村學校少年宮活動場所安全保衛制度
1.教師負責教學時間（包括課前、課後和課間）教學場所的全程安全管理。
2.教師應加強與學員監護人的密切聯絡，掌握家長的通訊****。
3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區後，關閉所有用電裝置，並關好門窗後方能離開。
4.教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，並實行安全責任制，採取必要的安全防護措施。
5.門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。
7.所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，並進行恰當的處理，不得離開事發現場。
8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送，並與少年宮簽訂《安全管理協議書》。
五、鄉村學校少年宮學員守則
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於**，積極參加社會實踐和有益的活動。
2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛生環境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。
3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。
4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。
5．學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。
鄉村學校少年宮檔案管理制度
鄉村學校少年宮 檔案管理制度 胡集中心小學 2012年10月 鄉村學校少年宮 檔案管理制度 一 少年宮檔案工作按照統一領導 集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責人管理機制，對少年宮形成的管理 教學 科研 基建 裝置 出版物 財會 人事 業務 電子聲像 實物等各類檔案實行集中統一管...
鄉村少年宮工作管理制度
一 以理念為先導 以知識創新為基礎 以能力實踐為核心 以活動體驗為特色，面向學校 面向社會 面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。二 在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三 全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教 廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹...
五畝一中鄉村少年宮簡介
五畝一中少年宮位於弘農河畔，依山旁水，靈朱公路沿學校而過，交通便利。2011年12月份，由 倡導 規劃 支援 引導，依託五畝一中，利用學校現有的場地 器材 師資力量等教育資源，建起了五畝一中鄉村學校少年宮，為農村青少年實施素質教育，促進全面發展，樹立正確的審美觀和價值觀發揮了重要的作用。五畝一中鄉村...