領導點評和群眾評方式工作總結

2021-12-22 16:46:18 字數 2779 閱讀 6408

2023年元月5日,我教育支部召開了全體黨員會,會議邀請了鄉黨委委員、武裝部長萬衛華同志參加。會議分兩個階段進行,第一階段鄧書記作了工作匯報,萬部長對支部工作進行了點評;第二階段鄧書記對全體黨員進行了點評,全體黨員對支部工作進行了滿意度評價,會後,在群眾中進行了創先爭優滿意度評價,現總結如下:

在深入開展「創先爭優」活動中,黨支部率領全體黨員積極參與。學校全體黨員同志聯絡學校實際對照本人的具體情況向廣大人民群眾公開承諾。通過階段性學習,他們對自己的公開承諾進行整改,對自己的行為提出了更高的要求。

在「創先爭優」點評會上,黨員教師、領導班子成員、校長書記分別闡述了「創先爭優個人總結」,並進行了點評;鄧書記就東堡鄉教育黨支部開展「爭優創先」活動以來的工作情況作了小結。在聽取活動開展情況匯報後,萬部長肯定了我校黨支部開展爭先創優活動所做的工作和取得的成效,同時也實事求是地指出,團結過硬的領導班子是學校帶領全校師生開拓進取,提公升學校科學發展的能力和水平的關鍵所在。我校要進一步轉變辦學理念,增強全域性意識,提公升名校品牌,要在加強教師業務素質建設,推

進名師工程的建設上加大力度。

一、點評內容

領導點評緊緊圍繞「推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強縣、

辦人民滿意學校」的總體要求,結合支部和黨員本職工作進行。

1.對支部點評內容。包括:對本單位創先爭優活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現情況、建立措施落實情況、建立活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。

2.對黨員領導幹部點評內容。包括:參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、推動科學發展情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管工作落實情況。

3.對普通黨員點評內容。包括:參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、

服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。

二、方法步驟

1.加強領導,精心安排。我校及時召開了支委會,討論制定相應措施,研究細化具體落實辦法,認真抓好落實工作,認真檢查承諾兌現等情況,確保活動不走樣。分析制定下階段活動開展的工作措施,充分做好領導點評的前期準備工作。

2.結合工作,認真點評。為做好點評工作,支部召開全體黨員會,以座談會形式,對全體黨員進行逐一點評。(重點圍繞五個方面進行:

一是以正在幹的事情為中心,推動教育教學工作和重點任務完成的情況;二是認真開展公開承諾,切實兌現公開承諾的情況;三是促進社會和諧,服務人民群眾,為群眾辦實事,解決群眾關心的熱點難點問題的情況;四是履行職責,解決制約學校工作發展的突出問題,積極建立「五個好」黨支部,發揮黨支部的戰鬥堡壘作用情況,支部積極開展爭創主題活動情況;五是班子建設、民主管理、黨風廉政建設的情況。)(1)自我小結。支部和黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結,查詢問題,分析原因,形成情況小結。

(2)調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研,全面了解和掌握情況,做到了點評時有的放矢。(3)開展點評。

這次點評採用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結後,對黨員創先爭優情況給予評價,肯定成績,指出問題,明確方向,制定措施,限期整改,並提出指導性建議。(4)整改落實。

一是點評後,學校支部負責人對存在的問題作了表態,承諾結合創先爭優整改落實任務、公開承諾事項、點評意見,分門別類進行落實,確保活動圍繞中心、推動工作。同時,注重深入挖掘和總結先進事蹟,總結好做法、好經驗,通過典型宣傳,以點帶面,在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。二是支部和黨員分別認真填寫《開展創先爭優活動領導點評表》和領導點評工作小結,並將黨委、支部、黨員《開展創先爭優活動領導點評表》張貼公布,隨時接受群眾監督,確保整改認真落實到位,紮實推

進下一階段各項工作的開展。

三、點評特點

1.實事求是。點評領導深入被點評物件進行調查研究,全面掌握其開展創先爭優活動的情況,客觀公正、實事求是進行點評,讓被點評的物件感到既有壓力,又有動力。2.以激勵進步為主。

點評領導全面評價和充分肯定被點評物件在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題,幫助他們分析原因、明確措施,充分調動他們的積極性。3.有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題,更重要的是針對黨員的履職情況,幫助他們提出具有較強操作性的工作建議,指導他們明確努力方向。

通過點評,促進教育工作健康地向前發展。4.堅持分類指導。即區分不同型別的黨員的實際情況加強分類指導。

對擔任領導職務的黨員,點評時堅持高標準、嚴要求,促使他們發揮模範帶頭作用;對普通黨員的點評,結合他們的履職情況進行恰如其分的評價,幫助他們明確責任,樹立信心;對離退休或年老體弱的黨員,點評時重在關心和鼓勵。領導點評結束後,各個黨員進行了小結,一致認為支部黨員認真貫徹上級檔案,活動開展正常,服務意識不斷增強,教學工作出色,廣大師生得到了實惠,群眾滿意度高。但總的來看還存在以下幾方面不足:

一是支部對創先爭優組織開展的活動形式單

一、內容單調,對黨員群眾的吸引力不強;二是在貫徹承諾上還需持之以恆;三是學校支部領導對資訊報送工作不及時,創先爭優活動的特色、亮點資訊和先進典型事蹟,不能很好被宣傳報道,造成創先爭優氛圍不濃,不能帶動、激發幹部工作熱情。點評領導實事求是,語言中肯;被評者也樂於接受,受益匪淺。大家一致表示,這種活動對改進工作作風及提高工作效率都有很大作用,要不斷深入開展下去。

要嚴格按照教育局黨委的要求,在廣大黨員和群眾中深入開展評選創先爭優黨員示範崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動,要用身邊

的榜樣教育人、感染人、鼓舞人;要繼續深入群眾,關心群眾,依靠群眾,真心實意為全體師生辦好事、辦實事。

通過領導點評工作的開展,全校形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面,黨員幹部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模範作用,有效提高了學校班子的號召力;切實增強了基層組織的凝聚力;整體提公升了全體黨員的思想覺悟;全面促進了各項工

作的整體發展,取得了讓人欣喜的成果。

東堡鄉教育支部

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