李兢業同學事蹟
是金子到**都會發光的，他就是我認識為數不多的金子。高中伊始，軍訓開始的時候，他默默無聞，如同黃牛在隊伍中接受教官的教導，當身邊的同學乙個個離開的時候，他徘徊過，糾結過，但他始終沒有踏出哪一步，他選擇了堅持。當他成功的那一刻，他沒有喜悅，因為他知道，既然自己選擇了堅持，那麼，這僅僅是乙個開始罷了。
當學校學生會招人時，他為了鍛鍊自己，為了班級榮睿，他走上了那個陌生的演講台，當學校招播音員時，他再一次走了上去。他兩次成功了，但是，他再次將那顆本應該喜悅的心壓了下去，告訴自己，接下來，會更累。通過自己的努力，老師的推薦，學校的團委選擇預備黨員時，他幸運的踏入那個圈內。
太多的事壓在了那個16歲的少年身上，當學校給他選擇堅持還是放棄的時候，一念之間，他選擇了繼續。在2014尋找最美學生年度評選中，他成功入選。
自入學以來，他始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。作為祖國未來的**人，他從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，他積極的勇往直前。他的座右銘是「失敗只是人生的低谷」。
作為一名學生,他把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫，他認真地學習專業知識，並取得了一定的成績，在期末考試中各科都取得了比較優異的成績，但成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著他進步,促使著他走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予的使命。在科技迅猛發展的今天，除了認真學習專業知識外，他緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，不斷更新著自己。
作為一名學生幹部，在工作方面，他盡職盡責，勤勤懇懇，得到諸多同學的認可。他積極組織同學參加學校的各種團體活動，在活動中學習理論,在活動中實踐理論,做到學以致用,努力提高自身的思想素質和思想覺悟水平,並獲得一些榮譽。學校運動會中貢獻他的微薄之力,既鍛鍊他的組織交際能力,還讓他深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，這是他感到最快樂的地方。
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，李兢業同學始終緊記「沒有最好，只有更好!」。
進入高中一年，是他人生中乙個極為重要的階段。在這期間，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。今後，不管遇到風浪還是荊棘，他都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現。
「路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索」。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
申華平第三人稱事蹟
最美教師申華平同志先進事蹟 鄖西縣實驗小學 申華平，女，大學本科學歷，中學一級教師，現任鄖西縣實驗小學語文教師兼班主任。申華平同志自參加工作以來，一直奮戰在教學第一線，並擔任班主任工作，她紮實肯幹，無私奉獻，教育教學成效顯著 她師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，是位德才兼備的優秀教師。...
第三人稱的個人簡歷
在擔任學生會幹部的同時，他還擔任著教務處學生助理的職務，在教務處的工作同樣也迎來了老師和同學們的好評。作為一名學生幹部，在工作上，他能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會幹部每個月的考核工作，認真組織好學生會幹部會議，做好會議記錄考勤工作，起草學...
第三人稱優秀學生事蹟
大二的課程，雖說不難，但卻十分重要，大二的課程學習的好壞直接影響到之後兩年專業的課學習。她明白這個道理，因此經常在自習室裡一呆就是3 4個小時，除了有時負責社團的活動，其她的空閒時間，她總是堅持自習。還記得她說過，其實大家生下來，彼此的先天智商就相差無幾，之所以有人成功了，有人墮落了，是後天努力和付...