小學教師晉級工作總結

2021-12-20 07:00:24 字數 771 閱讀 6766

教育的發展不僅僅是只有愛心和熱情更重要的是創新發展。理論是實踐的嚮導,要想成功的創新教育就必須釐清教育的理念。首先要堅信每個學生是都可以造就的,陶行知曾說「創造是兒童的天性」而我們的教育在某種情形之下非但沒有這種自然本性得到發展,反而壓抑兒童的創造衝動。

延邊州教委**遠矚實施高效課堂的創新理念。使延邊教育重獲新生人人有機會,人人敢講話,人人都能充當學習的主人。在愉快的學習交流中傾瀉自己的感知的知識。

把僵硬的知識變的有血有肉。讓師不在是居高臨下,讓生不在昂頭仰視,聲情並茂替代苟且懼怕。隨之而來的是解放了孩子的創新教育希望,崇尚民主,嚮往自由不在是夢想。

教學實踐中我及時總結經驗寫了《小學數學中的創新意識》《自學習慣的養成》《課堂預習五步法》《交流中的展示要實實在在》等在校期刊發表以及工作交流。

要做教育的先行者,做教育的典範。

我熱愛自己的事業,更希望大家一同進步。我在學校教學研討會上經常承擔示範課比如《黃河象》 《張天佑》 《賣火柴的小女孩》等有的獲得了省級錄影示範課一等獎。熱愛教育就要關係教育,教育不是乙個人的事情是大家的事情只有共同提高教育才會發揮巨大作用,根據學校計畫我主動承擔了年輕教師的師傅結對子活動,和袁桂鳳老師周杰老師給他們聽課指導一起備課一起研究。

經過幾年的努力袁桂鳳老師已經成為了縣教學能手,周杰老師成為了縣教學新秀。

教育的發展同步於時代的前進。雖然我已人過半百但是我沒有一絲一毫的怠慢,緊跟時代的步伐認真參加繼續教育網落學習,光榮的結業國培計畫2013。如今繼續參加網路學習讓自己人老心不老。

在教育的陣地永放光彩。感謝評為閱讀並真誠的賜教。

2023年10月

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