為了確保 「班班通工程」專案在我校順利實施，保證工程專案建設高效、有序，並在最短時間內建成發揮效益，特制定如下實施方案：
一、 指導思想
為了促進教育均衡發展，讓我校師生更好的使用到新的現代教育技術，促使教師把現代教育技術和教育理念運用到教育教學中，在有效的提高課堂效率， 促進我校教學質量的大幅度提高的同時減輕學生負擔；逐步縮小城鄉之間的差距；促進農村資訊現代化。
二、 組織領導
學校根據「班班通」工作要求成立了以校長為組長的「班班通」 工程建設及使用工作領導小組，確保此項工作的落實。
組長：倪有志
副組長兼資訊員：張朝衛
組員：各科任教師
三、建設方案
本次「班班通」工程中我校共配備電視一體機6套。在現有裝置的基礎上，將班班通建設工作作如下布置： 1、將原來的電教室布置成為交換機室， 一至六年級教室及辦公室等八個教室布置成為八個資訊點，光纖進入到各教室。
2、以校長第一責任人，副校長為資訊員，實行專人專管，制定管理使用制度，進行日常的管理、使用及維護。 3、結合懷遠縣教育局培訓計畫，制定校本培訓計畫，讓教師用好現代教育技術，提高教學質量，促進教育現代化。
四、管理措施
（一）、校本培訓計畫
結合陳集鄉學區培訓計畫，制定校本培訓計畫，讓教師用好現代教育技術，提高教學質量，促進教育現代化。 1、培訓內容： 包括現代教育技術基礎知識、演示文稿、電子**、word 文件、 現代教育技術基礎知識、維基白板、暢言系統使用等內容。
2、工作重點 （1）建立科學新型的、基於資訊科技和現代教育技術的教育教學思想和理念。 （2）掌握資訊科技和現代教育技術應用的基礎知識和操作技能 （3）根據教材利用各種軟體及資源自己製作課件並用與教學。 （4）使教師由會用、願用到用好的過度。
3、主要措施及方法 （1）2023年 9 月起，成立學校「班班通工程」領導小組，學校教育資訊化的管理由專人負責， 並把「班班通工程」工作納入學校工作及教學教研工作計畫中去，形成常規工作。 （2）建立健全「班班通工程」工作制度，加強管理，落實到位。 （3）堅持請進來帶出去的原則，有計畫選派骨幹教師外出學習，同時，組織校內講座，**錄影、研討等，以達到轉變教師的教育理論和意識，提高教師運用現代教育技術的能力。
爭取在 2023年使 60% 的教師能達到自行自製教學課件能力。 （4）從2023年9月起，每週有計畫的讓資訊員對教師進行「班班通工程」裝置使用、 現代教育技術應用的基礎知識和操作技能、課件製作等方面的培訓。 （5） 每個月利用業務學習時間開展一次利用「班班通工程」的觀摩課， 以提高運用遠端教育資源的積極性， 實現教師學習方式和教學行為以及教學方法上的轉變。
（6）結對互幫：熟悉電腦的教師積極幫助電腦不熟的教師，特別是老教師使他們能夠基本上會使用電腦，並能維基白板和暢言系統上課。
（二）課堂的激勵督促措施
1、將「班班通裝置」的使用納入教師月考評中——教學常規的考核中去，激勵教師使用。2、制定硬性指標：每週每個教師利用「班班通裝置」上課不少於 3節。
3、制定使用記錄表，校長、主任錯開時間對教師多**的使用進行監督、檢查及考核。
（三）績效評估措施
制定績效評估細則，用打分的形式結合平時「班班通裝置」的使用情況進行綜合評估，每月進行一次綜合評估，其評估結果將納入每月教學常規考核中。（評估內容包括：「班班通裝置」使用情況、教學效果等方面）
（四）裝置維護措施
1、學校安排專人管理、維護「班班通」裝置。學校要為「班班通裝置」管理技術人員配備必要的工具及相應的工具軟體。 裝置故障維護必須在查清楚原因後進行，原因不明不得擅自維護，更不得未經供貨商的同意擅自開啟機箱，更換配置的硬體，一般技術故障由學校管理員排除，不能排除的報請陳集鄉學區，由學區安排人員排除， 屬於硬體的故障，無論是否在保修期範圍內的，學校管理員都要**和儀器站或是供貨商取得聯絡，以便盡快維護更換。
2、在安裝裝置時候，學校管理員必須收齊、保管好各裝置的說明書、保修卡以及相關的軟體，並編號保管存檔，以便維護使用方便查詢。3、我校將進一步建立建全管理使用制度，做好文字記載，制度要張貼在醒目的位置。建立行之有效的激勵機制。
認真落實各級各部門的管理意見。4、所有「班班通裝置」必須按要求安裝在規定的地方，不得挪作它用，但也不能擔心裝置用壞了而將裝置閒置不用，一經發現將追究學校校長的責任。確因情況變化需變更地方和用途的，事先要報經學區管委會同意後方可實施。
5、加強「班班通」裝置的安全保衛工作，設立值班安全保衛制度。
班班通實施方案
劉家堡鄉一中 班班通 多 裝置 教學應用實施方案 為更好地把我校 班班通 裝置在教育教學中充分合理應用，提高學校教師的課堂教學水平，促進基礎教育均衡 可持續發展，我校按上級的要求，爭取將 班班通 裝置的使用率及使用成效再上乙個新的台階。為確保這項工作的正常有序開展，結合我校的實際情況，特制訂本方案，...
班班通實施方案
五 突出重點，規範常規管理 1 規範設施裝置和技術資料的管理。班班通 裝置是學校的固定資產，要納入學校固定資產管理之列。任何個人不得占有或變相占有。學校要將 班班通 工程建設的技術材料 維護維修記錄 培訓記載 教研工作日誌等資料整理歸檔，統一管理。2 加強對裝置的維護保養。班班通 裝置管理實行崗位責...
杜村小學班班通實施方案
杜村小學地處邊遠山區 學校共設6個教學班，在校學生60名，教師19名 資訊閉塞，學生見識少，教學質量難以提高。2012年4月份國家配發了三套一體機多 系統配到學校後，學校實行專人專管 設乙個資訊員 積極制定相應的使用措施，並於2012年9月份投入使用，學生增長了見識，思維開闊了許多，教師的業務水平也...