一．指導思想：
為了落實學區的教研計畫，展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，以不斷提高課堂教學業務水平，我校決定舉行教師三字一話比賽。活動的宗旨是「全員參與、崗位練兵、打造隊伍、發現人才」。旨在：
同時提高教師基本素質，促進教師專業成長，促使學校教師隊伍整體素質的提高。
二.活動分決賽兩乙個階段.
a.初賽階段
(一)、參賽物件：全校所有教師
(二)、比賽時間：5月6日(星期三)下午四點.
(三)、 比賽地點:電教室
(四)、比賽內容及方法：
1．初賽只比毛筆和鋼筆字。（毛筆、鋼筆自備，墨汁及書寫用紙統一發放。）
2．書寫內容由工作人員臨時指定。
3．比賽規定總用時：不超過半小時。
（五）、評分要求：
1．無錯漏字。
2．書寫規範工整，字型不限。
3．講究章法，布局合理，起伏有度，有個性特色。
（六）、評獎辦法：初賽毛筆字，鋼筆字各佔100分，取總分最高的10名進入決賽，進入決賽的都有獎。
b.決賽階段
（一）、參賽物件：在初賽中進入決賽的10名教師。
（二）、比賽時間：12月13日（星期五）下午四點。
（三）、比賽地點：美術a班教室。
（四）、比賽內容、方法及要求：
1．普通話：現場抽取朗讀材料，要求吐字清晰，聲情並茂，自然流暢。
2．粉筆字:要求用正楷書寫，現場規定書寫內容。
3.鋼筆、毛筆字要求同上。(1．無錯漏字。2．書寫規範工整，字型不限。3．講究章法，布局合理，起伏有度，有個性特色)
4.時間限制：普通話每位選手不超過兩分鐘，「三字」總用時不超過半小時。
（五）、評獎辦法：普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字各佔100分，由七個評委當場亮分，每一項都要去掉乙個最高分和最低分，取五位評委的總分，計入該選手的該項得分，該選手的四項得分總和即為該選手的最後得分，再根據選手四項總分由高到低評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
（1）毛筆字
參賽選手選用宣紙（4尺宣紙四開，即高68cm，寬34cm或寬68cm，高34cm）、毛筆硯墨等書寫用品自備，行書、楷書或草書均可
（2）鋼筆字
書寫工具自備，學校統一發放用紙，用行書或楷書兩種字型。
（3）粉筆字
比賽規定只能用楷書一種字型。
四、評分標準：
1、在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。
2、用字規範，準確。
3、字型端正，字型勻稱，大小適中。
4、字型美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設計合理，布局合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
7、每項滿分100分。將該組室的所有參賽選手三項比賽的成績進行累加，並算出其平均分。
五、比賽地點：
1、毛筆：實驗室。
2、鋼筆：階梯教室。
3、粉筆：階梯教室。
六、參與人數：
1、各組室教師的60﹪。
2、三筆每個組室必須都有人參加。
3、其他教師幫助本組室做好相關的準備，或參加**欣賞。
七、比賽時間：2023年3月底
八、評委：各組室2人，評委不參加比賽。
九、組織領導：
校長室領導、校工會承辦、其他科室協助。
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