河北省職業教育科學研究規劃
結題申請書
課題編號:
課題名稱:
課題負責人
所在單位:
填表日期年月日
河北省職業技術教育研究所
河北省職業技術教育學會制
2023年7月
宣告本鑑定申請的研究成果不存在智財權爭議；河北省職業技術教育學會保護作者的智財權，擁有宣傳介紹、推廣應用本成果的權力。特此宣告。
課題負責人（簽章）：
年月日填表說明
一、本表僅適用於列入河北省職業技術教育研究所、河北省職業技術教育學會立項課題鑑定結題申請。
二、按照有關規定認真如實地填寫表內欄目。無內容填寫的欄目可空白；所填欄目不夠用時可加附頁。
三、「工作報告」、「研究總報告」的寫法和要求參考該欄目的「內容提示」。
四、課題研究完成後，即可向科研工作委員會秘書處報送鑑定材料1套。每套材料包括：本《結題申請書》、成果主件（研究報告）、成果附件（已發表的系列研究**）、相關證明（領導批示、獲獎情況、**報道及被決策採納等的證明檔案）、重要變更的申請及獲准批覆。
五、河北省職業技術教育學會科研工作委員會秘書處通訊位址：石家莊市南二環東路20號河北師範大學職技樓a204室，050024。
六、將本《結題申請書》及課題最終研究成果（成果主件及必要的附件）的電子版打包（檔名為課題編號）發至郵箱： 。
一、基本情況
二、工作報告（不超過）
三、成果列表
四、自我鑑定
五、院校科研管理部門審核意見
六、河北省職業技術教育學會意見
附件一研究總報告
（約1.5萬字，可另附頁）
提示：研究報告是描述一項課題研究的進展和結果的檔案，一般應提供系統的或按工作程序的充分資訊，可以包括正反兩方面的結果和經驗，以便有關人員和讀者判斷和評價。承諾預期成果為研究報告、（系列）**的課題，本「研究總報告」可作為課題鑑定的「成果主件」。
研究報告的基本元素：
一、簡介部分
1．標題
2．摘要（不超過）
二、主體部分
1．研究問題：研究目的－研究意義－研究假設－核心概念
2．研究背景和文獻綜述：理論基礎—相關研究成果
3．研究程式：研究設計—研究物件—研究方法—技術路線
4．研究發現或結論
5．分析和討論
6．建議（一是針對已有研究的缺陷，提出需要重視或改進的事項；二是根據研究結論獲得的啟示）
三、參考文獻
四、附錄（致謝、插圖列表、**列表等）
山西省教育科學規劃課題結題研究成果
鑑定程式 單位科研管理部門審核省規劃辦審核同意 一式5份含 結題報告，主要研究成果及附件 必須有一篇公開發表的文章 同行專家3 5人採取會議或通訊鑑定 山西省教育科學規劃立項課題結題驗收 和成果鑑定評估要點 討論稿 一 課題立意 15分 主要考察課題的創新性 普遍性和實用性 二 研究過程 25分 1...
教育科學研究規劃課題開題報告
從教學實踐角度 許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑 提出的問題不符合學生的思維特點，有的時候學生回答不清楚，或是乙個問題沒問到關鍵，又問一許多問題來解釋這乙個問題，浪費大量課堂時間又讓學生更迷糊等等等等，交流是教學的本質，而提問又是構成課堂語言相互作用的必要的組成部分，教師教學的效果在很大程度上受...
廣東省 教育科學 研究專案申請書
申請評審書 專案類別 學科分類 課題名稱 申請人所在單位 申報日期 廣東省教育科學規劃領導小組辦公室制 二 七年五月 申請者的承諾 我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有智財權爭議。如獲准立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守廣東省教育科學規劃領導小組辦公室的有關規定，按計畫認真開展研究...